|
|
|
|
Krótki opis:
|
Artykuł poświęcony problemowi nadpobudliwości psychoruchowej. Skoncentrowany na funkcjonowaniu dziecka z zespołem AD/HD w szkole. W sposób klarowny i praktyczny przedstawia zachowania oraz metody podejmowane przez nauczycieli, optymalne wobec dzieci dotkniętych tym problemem.
|
|
|
Dodane przez: Katarzyna Kwiatkowska
|
|
|
|
Komentarze:
|
Maria Stawowska 2009-09-17 22:27:17
|
|
|
Teoria się zgadza, niestety najwiekszy wpływ na zachowanie dziecka z ADHD ma dom i przy braku współpracy nie da się stosować żadnych konsekwencji.
|
|
|
|
|
|
|
|
Publikacje - strona główna
Głosów:0 
Awans zawodowy
Biblioteki szkolne
Biologia
Chemia
Dydaktyka
Ekologia
Fizyka
Geografia
Historia
Informatyka
Inne
Język polski
Języki obce
Klasy integracyjne
Matematyka
Muzyka
Nauczanie początkowe
Plastyka
Profilaktyka uzależnień
Przedmioty zawodowe
Psychologia
Religia
Szkolnictwo specjalne
Uroczystości
Wych. przedszkolne
Wychowanie fizyczne
Zajęcia pozaszkolne
