tajemnica zawodowa??

[koma]

Niekiedy legalność danego działania bierze się stąd, że to z przepisów wynika.

Z przepisów wynika konieczność planowania pracy w roku szkolnym, a więc i jakieś rozkłady czy plany dydaktyczne. A Ty mówisz NIE, bo nie ma podstawy prawnej, że nauczyciel ma pisać

A co do tej ściany...do pokoju nauczycielskiego przychodzą także rodzice, praktykanci...Nie można pisać.

[Witold Telus]

...jednakże z przepisów nie wynika jakie konsekwencje mógłby ponieść nauczyciel nie planujący swojej pracy w formie pisemnej. Przypominam, że dyrektor wymagający od nauczyciela pisemnych form planowania pracy musi określić ich przeznaczenie. Nie ma mowy o pisaniu "bo każą" lub "bo przyjdą i sprawdzą". Działanie w stylu "bo ma być i już" można podciągnąć pod mobbing.

[Witold Telus]

Nie taka daleka.

mobbing oznacza działania lub zachowania dotyczące pracownika lub skierowane przeciwko pracownikowi, polegające na uporczywym i długotrwałym nękaniu lub zastraszaniu pracownika, wywołujące u niego zaniżoną ocenę przydatności zawodowej, powodujące lub mające na celu poniżenie lub ośmieszenie pracownika, izolowanie go lub wyeliminowanie z zespołu współpracowników.

Jeśli Dyrektor żąda od nauczyciela jakiegoś dokumentu a zarazem nie potrafi wyjaśnić po co mu ten dokument, to jest to najzwyklejsze nękanie poprzez dokładanie bezsensownej pracy. Straszenie karami za niewywiązanie się z takiego dziwnego zobowiązania to już zastraszanie. Informowanie, że wszyscy już oddali, a Ty nie podpada pod pozostałe symptomy mobbingu. Doprawdy arcyrzadkim jest przypadek, gdy Dyrektor żąda rozkładów i dokładnie informuje po co mu one. Mnie ten zaszczyt jeszcze nigdy nie spotkał. Aczkolwiek na pytanie co mi grozi jak nie oddam to usłyszałem... "nic.".

[Witold Telus]

Swoją drogą czekam wciąż na takiego Dyrektora, który poprosi o rozkłady i powie, że chciałby się przyjrzeć mojej organizacji zajęć (np. częstotliwości prac pisemnych), albo przejrzy zapisy pod kątem optymalizacji czasu pracy (czy np. rezerwuję sobie jakiś margines godzin z tytułu np. choroby), czy mam "grafik napięty ja struna" - a w rezultacie całkowicie nierealizowalny itp., czy prace pisemne nie obejmują aby zbyt obszernego materiału lub zbyt wąskiego, czy uwzględniam czas na syntezę materiału i czy w planie pracy przewiduję coś więcej niż tylko lekcja-lekcja-lekcja....
Takie badania rozumiem i oczekuję ich. Uważam, że Dyrektor powinien pomagać pracownikom jak najlepiej wypełniać ich obowiązki poprzez głos krytyczno-doradczy, poparty większym nierzadko doświadczeniem zawodowym.
Piszę te rozkłady od lat, często na zasadzie przerobienia poprzedniego roku z modyfikacjami wynikającym z samodzielnej analizy. I tak - krok po kroku - samodzielnie - dochodzę do coraz doskonalszej wersji. Szkoda tylko, że przez te kilkanaście lat dyrektorzy moi brali te rozkłady i bez wglądu przyjmowali moje pomysły "jak leci" pod szyldem "napisz, bo każą, ale ja tam nie zaglądam bo się nie znam". Pozostawało tylko uczucie odwalania bezsensownej, nikomu niepotrzebnej roboty.

[martabin]

A o domniemanym pełnomocnictwie (art. 33 § 4 kpa) słyszała twoja pani dyrektor?
Pełnomocnictwa poświadczonego notarialnie organ może żądać tylko w przypadkach określonych w ustawie.

Bardzo poproszę o wyjaśnienie, bo zajrzałam do powyższego kpa i jako nieprawniczka odnoszę wrażenie, że to dotyczy instytucji typu Urząd Skarbowy, a nie szkoła.
No bo którym z organów jest szkoła?


Zakres obowiązywania

Art. 1. Kodeks postępowania administracyjnego normuje postępowanie:
1) przed organami administracji publicznej w należących do właściwości tych organów sprawach indywidualnych rozstrzyganych w drodze decyzji administracyjnych,
2) przed innymi organami państwowymi oraz przed innymi podmiotami, gdy są one powołane z mocy prawa lub na podstawie porozumień do załatwiania spraw określonych w pkt 1,
3) w sprawach rozstrzygania sporów o właściwość między organami jednostek samorządu terytorialnego i organami administracji rządowej oraz między organami i podmiotami, o których mowa w pkt 2, a także między tymi organami a sądami,
4) w sprawach wydawania zaświadczeń.

Art. 2. Kodeks postępowania administracyjnego normuje ponadto postępowanie w sprawie skarg i wniosków (Dział VIII) przed organami państwowymi, organami jednostek samorządu terytorialnego oraz przed organami organizacji społecznych.

Będę wdzięczna za wyjaśnienie, bo nie jestem obeznana z tymi tematami.

[martabin]

dziękuję