Forum dla nauczycieli

Dla mnie problemem jest brak wyobraźni przestrzennej oraz łudząco podobne wzory.

Stwierdzono u mnie dyskalkulię. Cudownym lekiem okazały się korepetycje, których udzielał mi kolega. Uważam, że uczeń równie dobrze tłumaczy drugiemu uczniowi. Ćwiczy się ze mną schematy i jeszcze raz schematy np. teorię o tym jak powinno się rozwiązywać ułamki. Opierając się na niej - rozwiąże zada...

dushka pisze:Ja piszę nieraz, wraz z dopiskiem "cytuję". Bo rodzic czasem stwierdzi - no co, powiedział cholera i afera?

Kiedyś użyłem słowa "cholera" w opowiadaniu(wypowiedziała je bohaterka) i polonistka uznała, że jest ono dopuszczalne.

Ucząc nas np. pisania rozprawki, polonistka zawsze pisała pierwszą rozprawkę z nami. Podawała temat a my podawaliśmy możliwe argumenty, odwołując się do literatury.

Piszę po fakcie, ale porównałbym Makbeta z Klaudiuszem("Hamlet") oraz Klaudiusza z ojcem Hamleta, powołując się na cytat, kiedy to Hamlet wyśmiewa posturę ojczyma.

Ostatni nauczycielka zwróciła mi uwagę, że tworzę neologizmy w rozprawce, pisząc rzekomo nowe słowo - "niemożność". Co ciekawe, na drugi dzień, w poradni dermatologicznej, w której leczę się, pisało: "Brak dokumentów: - tutaj je wymieniono powoduje niemożność wydania zwolnienia lekars...

Proponuje zerknąć na świadectwo z poprzedniego roku. Drugi język powinien być wpisany jako zajęcie dodatkowe, jeśli nie wlicza się do średniej. Czasami języki są dodatkowo, ale obowiązkowe.

Otrzymałem kiedyś nadgryziony sprawdzian przez syna nauczycielki.

Hm... Nie miałbym nic przeciwko by charakterystyka porównawcza Zosi i Telimeny znalazła się nawet na teście gimnazjalnym. Wg mnie to było aż za proste

Jako uczeń, mam możliwość opracowania scenariusza lekcji(najlepiej akademii), upamiętniającej rok 1989. Moim pierwszym założeniem jest zorganizowanie akademii na placu szkoły, gdyż daje on większe pole manewru. Środki mam nieograniczone, ponieważ plan nie będzie realizowany, to zadanie domowe. Moje ...