Oprócz metod opisanych wcześniej, stosuję również taką strategię: jeśli uwagi nie skutkują, a większość klasy jest niezdyscyplinowana, ogłaszam wyraźnie i głośno, że w takim razie, zamiast tracić głos i upominać uczniów za każdym razem kiedy będzie zbyt głośno będę na tablicy wypisywać kolejne lite...