Ja tez zaimki wprowadzam od razu w pytaniach, osobno jest to abstrakcja. Uczą się całościowo. Wprowadź pytania, wprowadź odpowiedzi, niech uczą się na pamięć i przeprowadzają ze sobą wywiady. Wprowadzenie zaimków po odmianie "to be" jest dla mnie naturalne. W tych pytaniach jest przecież &...
Jak oceniacie dyslektyków? Mam taką sytuację - klasa IV, dwójka uczniów ewidentnie z zaburzeniami, choć jeszcze bez badań PPP. Pisanie, a nawet przepisywanie to masakra. Jestem w szoku, bo dzieciaki nawet własnego nazwiska nie potrafią poprawnie zapisać. Jak ich oceniać? Piszą tak jak słyszą, mówią,...
Zgłoście problem do dyrektora, niech on wystosuje pismo do organu prowadzącego. Organ płaci to może da pieniądze, a pewnie ich nie da, bo nie ma. To dobra wola OP, że gdzieś podział jest.
Planuję na 60 i 90. Choć w klasach I-III masz do zrealizowania w całym cyklu 190 godzin więc wychodzi tak ok. 64 rocznie. Tez dopisuję na planie jak coś mi tam nie wyszło, robię notatki, czasami przenoszę niektóre treści z jednej lekcji na drugą, bo wydaje mi się, że w ten sposób będzie sensowniej, ...
Nie wiem czy mogę tu założyć taki temat, ale spróbuję. Proponuję jedno miejsce, w którym możemy napisać czego szukamy, czego możemy się pozbyć. Nie biorę pod uwagę sprzedaży tylko ewentualnie wymianę, oddanie. Po co rzeczy mają zalegać w szafach, być może komuś się przydadzą. Na dzień dzisiejszy pil...
Akia..podaj max liczbe punktow do zdobycia i ilosc uczniow z poszczegolna liczba punktow, np. 25 punktow mialo 14 uczniow itd..to ci policze i podam staniny.
Pracowałam na Sparksie. Fajne, ale już mam dość, szczególnie jedynki. Zmieniłam na English Quest choć na 100% pewna nie jestem, ale zmienić już naprawdę musiałam, bo sama się męczyłam. Dotarły do mnie materiały do English Quest. Jakość flashcardsów w porównaniu z Oxfordzkimi koszmarna, strasznie mię...