Forum dla nauczycieli

O, tutaj też tylko narzekanie :D Dochodzę do wniosku, że w tym - w narzekaniu - potrafimy zjednoczyć się jak żadna inna grupa zawodowa. Szkoda, że tylko w tym. Naprawdę nie widzicie żadnych dobrych stron podanych propozycji? Jeśli chodzi o sprawy zasadnicze, czyli plany nowej struktury systemu eduk...

Tylko, że to co zostało zaprezentowane oprócz steku sloganów i uogólnień nie pokazuje żadnych mechanizmów jak ma wyglądać szkolna rzeczywistość od września 2017 Wygląda to na operację na żywym organizmie. Co do protestów. To musiałoby mieć charakter masowy a nie jakaś mini-pikieta jak dzisiaj w Toru...

Ja z kolei właśnie dostałem pracę w zespole szkół gim+ liceum, ale to gim jak widać chyba niw na długo. Klasa VII ma już funkcjonować jako część SP tylko nie wiadomo na jakiej zasadzie, skoro nie ma podstawy programowej ani niczego innego. Siatka godzin oczywiście jest nieznana i co najmniej do wrze...

Spokojnie, Pani minister zaraz wyjdzie i zapewni, że żaden nauczyciel zwolniony nie będzie Oczywiście tak jak w przypadku sześciolatków. Za kilkadziesiąt minut zaczyna się konferencja, jak rzeczywiście będzie powrót do 8+4 to będzie rzeź w gimnazjach.

Jutro idę na rozmowę kwalifikacyjną i mam dosyć trywialne pytanie. Jak powinienem się ubrać? Koniecznie krawat i garnitur czy można nieco luźniej?

Pierwsze pytanie to czy masz przygotowanie pedagogiczne - czyli pedagogikę i psychologię ogólną oraz do poszczególnych etapów edukacyjnych? Druga kwestia to dydaktyka przedmiotowa dla poszczególnych etapów i praktyki. Jeśli masz to wszystko i skończony kierunek mgr zgodny z nauczanym przedmiotem to ...

Najlepiej do działu prawo oświatowe. Czy mając tytuł magistra na owym zarządzaniu i marketingu z uczelni ekonomicznej jeśli pójdę na studia PRZYGOTOWANIE DO ZAWODU NAUCZYCIELA Pytanie o które wszystko się rozbija jest takie czy po kierunku zarządzanie i marketing możesz uczyć przedsiębiorczości? Mog...

Mam wątpliwości. W przypadku XX wieku mam aż nadmiar, to samo dotyczy starożytności i średniowiecza. Za to niedobór nowożytności i XIX wieku - jedynie 30 godzinny wykład, który bezpośrednio pod to można podciągnąć. Podejrzewam, że uznaniowo byłoby to zależne konkretnej decyzji dyrektora.

- uzyskanie wiedzy merytorycznej z zakresu historii na wszystkich etapach edukacyjnych. Jeśli tego nie będzie to wątpię, aby dyrektor uznał Pana kwalifikacje merytoryczne za wystarczające. Jeśli nie da się tego zrobić w ramach studiów to będzie potrzebna podyplomówka. Tylko tutaj mam właśnie wątpli...

Jeśli chodzi o WOS to faktycznie, nie ma go w podstawówce. Z tego co widzę, to będzie miał Pan więc przygotowanie pedagogiczne i merytoryczne do nauczania WOS-u. Tak, tutaj sprawa jest jasna i na 100% będę miał takie uprawnienia. Po ukończonych studiach magisterskich będzie jednak możliwość uczęszc...

Ukończyłem studia magisterskie na kierunku etnologia. Dodatkowo robię teraz studia II stopnia na historii. Uzupełniłem przygotowanie pedagogiczne dla szkoły ponadpodstawowej oraz przedmioty przygotowujące w zakresie merytorycznym i dydaktycznym do nauczania II przedmiotu (WOS). Natomiast nie uzupełn...

Mam w takim razie jeszcze jedno pytanie. Czy jest możliwe, aby pomimo skończenia określonego kierunku (w moim wypadku historii) i pełnego przygotowania pedagogicznego nie mieć uprawnień pedagogicznych? Chodzi mi o to, że ja nie realizowałem zajęć ze studiów I stopnia (bloki od starożytności po XX wi...

Ze względu na przeładowany program uzupełnienie na studiach odpada. Natomiast zastanawiam się jak miałyby w moim przypadku wyglądać studia podyplomowe? Z jednej strony nie mam pełnego przygotowania pedagogicznego (pedagogika i psychologia dla szkoły podstawowej) a z drugiej z historii brakuje mi tyl...

Do szkół ponadpodstawowych mam zrealizowane wszystkie wymagane bloki, czyli zarówno dydaktyki szczegółowe jak i przygotowanie pedagogiczne. Trochę to jednak dziwne, że jako mgr nie będę miał uprawnień do nauczania w szkole podstawowej. W zasadzie nie pytałbym się o to i nie przejmowałbym się tym gdy...

Witam, Na studiach licencjackich jestem absolwentem kierunku niepedagogicznego, natomiast studia II stopnia robię z historii. Uzupełniam w ramach studiów przedmioty potrzebne do nauki II przedmiotu (WOS) natomiast z samej historii mam zrobioną dydaktykę przedmiotową jedynie na poziomie gimnazjalnym ...