Forum dla nauczycieli

Dziwi mnie , że o swoje problemy życiowo - zawodowe , pytamy "okrężnie" - po opłotkach.
Wszak wystarczy udać się do upatrzonej uczelni , aby otrzymać pozytywną lub negatywną , ale konkretną odpowiedż.
Odwagi i trafnych adresatów.

:!: Wiem , że "porażka jest sierotą , a sukces ma wielu ojców" i dlatego powyższe motto. Rodzice szanują wychowawcę , gdy ma on rozeznanie w zakresie : [1] zawinionego działania ucznia lub grupy (bezmyślne , albo złośliwie zaplanowane), == z przewodnikiem , wodzirejem , == bez wewnętrznej ...

I typ : Zadania standardowe : [a] proste - addytywne oraz multiplikatywne ; [b] złożone - łańcuchowo oraz niełańcuchowo. II typ : Zadania niestandardowe : [a] zawierające nadmiar danych , [b] zawierające za mało danych : =których nie można rozwiązać wskutek braku pewnych danych , == których rozwiąza...

Problem : Czy istnieje trójkąt , w którym dwie dwusieczne kątów wewnętrznych przecinają się pod katem prostym ? Prośba: Każda z odpowiedzi : TAK , albo NIE , wymaga uzasadnienia . Urok kryje się w metodzie uzasadnienia odpowiedzi. :neutral: Piotr. [ Dodano : 2007-01-14, 15:08 ] Problem: Czy mogę wsk...

Papa Smerf rzekł do Gargamela: "Niech umowa stanie taka: Gdy przebiegniesz groblę cała , Potroję Twoje kapitały, Ty zaś potem mi w nagrodę Po 27 zł rzucaj w wodę!" Gargamel chętnie przez groblę leci Raz i drugi , w końcu trzeci ... Nagle woła :"Jakaś zdrada ! Ani złotego nie posiadam....

Akinomko! Biorę do serca Twoje spostrzeżenie i Twoją uwagę !! Piotr.
P.S. Zrealizuję w 100%.

Jest to :
"miejsce na wszelkie zażalenia, uwagi" -
-wyraz WSZELKIE jest kluczem do wejścia. Moja odwaga mi pomaga , a milczenie bywalców forum mnie ośmiela. Próbuję czytających ośmielić i zachęcić do PISANIA.
Piotr.

Nawet gdybyś głosił herezje to i tak nikogo to nie wzruszy. Czytelnicy są obojętni na treść,lubią czytać , ale nie lubią analizowac , a tym bardziej zajmować stanowisko w sprawie. Łudzisz się SILNIO. (Do tego masz prawo!)
P.S. Twój "bliżniak" Piotr.

Na poziomie każdej klasy i wciąż należy pobudzać do działania drzemiące uzdolnione indywidua.Jedną ze sprawdzonych form jest "praca domowa nadobowiązkowa" - choć niesie w sobie ryzyko aktywnego włączenia się osób postronnych (rodziców,starsze rodzeństwo lub nawet korepetytorów). Jestem prz...

"Biedna owca" :arrow: Lew,wilk i pies pożerają wspólnie owcę. Lew zjadłby sam owcę w ciągu jednej godziny , wilk potrzebowałby do tego czterech godzin, a pies sześciu godzin.W jakim czasie pożarliby owcę żrąc razem? :?: Piotr. P.S.Nie oczekuję rozwiązania , ale życzę "historycznej zad...

Zadanie. Masz dwie różne liczby naturalne. Gdy dodasz otrzymasz 140, a gdy odejmiesz otrzymasz 50. Jakie to liczby? :!: :arrow: Problemy: (1) Czy ucznia klasy trzeciej stać na układanie podobnych zadań? Odp.: TAK.Pomyśli dwie liczby i podyktuje zadanie. (2) Czy jego koleżankę lub jego kolegę z klasy...

Nie nauczymy wszystkich uczniów wszystkiego , ale nie odmawiajmych większej przygody tej mniejszej grupie , która posiada w sobie "żyłkę do matematyki". :arrow: Oto dyskusja równania elementarnego postaci : (3m+2)*x = (5m-4) . Gdy przygotujemy /przedyskutujemy równania postaci :[1] 0*x=0 ;...

Nauczyciel matematyki znając indywidualne możliwości uczniów - dozuje proste treningi na stosowanie kwadratu sumy lub różnicy.Czyni to tak , aby nie psuć samopoczucia uczniów , aby nie psuć klimatu w zespole klasowym . Bardzo ciekawe są przykłady z poleceniami : [1] Dane wyrażenie doprowadzic do naj...

:oops: Poniższe zadania proszę starać się rozwiązać nie używając niewiadomej : Zad.1. Pięć kubków kosztuje o 8 zł więcej od trzech kubków.Oblicz cenę kubka. Zad.2. Gospodarz grodzi prostokątną działkę. Słupki do montowania siatki ustawia co 5 metrów. Ustawił 18 słupków. Jakie wymiary może mieć ta dz...

Wiem , że naturalnymi przeszkodami , w procesie wpajania samodzielności , mogą być : [a] "walka" ucznia o ocenę (żle pojęta = zawiść ) ; [b] plotkarskie opinie - np.: korzysta z pomocy , a więc jest "słaba / y" ; [c] postawa nauczyciela matematyki : * brak naświetlenia problemu (...