[antii7]

Witam,
będę niedługo prowadził kurs informatyczny dla osób dorosłych z podstaw obsługi komputerta, czyli podstawowe posługiwanie się komputerem, word, excel. Na cały kurs przeznaczone jest ok. 15 godzin, zastanawiam się w jaki sposób prowadzić zajęcia aby były one jak najbardziej efektowane. Moge mieć do dyspozycji rzutnik multimedialny. Jak prowadzić zajęcia na przykładzie worda? Czy np. pokazywac coś na ekranie rzutnika, formatowanie tekstu, tabel, itp. i żeby jednocześnie uczestnicy kursu tez na swoich komputerach jednoczesnie coś robili? Może ktoś ma jakiś inne pomysły i mi podpowie.
Z góry dziękuje za odpowiedzi, pozdrawiam.

[vuem]

[Jolly Roger]

Mój ojciec poszedł na takie szkolenie od podstaw. Jak przez godzinę instruktor opowiadał czym się różni PC od laptopa to ojciec wstał i zapytał kiedy cokolwiek uruchomią, bo on teorie to sobie może poczytać w książce.

Gdy na 4 godzinie dotarli do worda i instruktor proponował pół godzinną zabawę fontami to staruszek wyszedł trzaskając drzwiami, a w gminie narobił rabanu. Zdało się to tyle, ze jak gmina robiła kolejny kurs to nie było chętnych. Ci co przyszli po papierek teraz za piatkę drukowali sobie papierek u pana Władka.

Kurs powinien być prowadzony w języku polskim, a nie technicznym. Powinien zawierać maksymalna ilość praktycznych porad, a nie teoretycznych dyrdymałów. Pokazywanie co i jak robić przez rzutnik to dobry trop. Nie za szybko, ale też nie ślimaczyć. Wiem, ze częśc ludzi chodzi by faktycznie czegoś się nauczyć. Tempo dobiera się obserwując grupę.

[Basso profondo]

I weź pod uwagę to:
http://www.45minut.pl/for...znej-vt6546.htm

[krufka]

[RafałP]

Także uważam, że człowiek uczy się najszybciej poprzez praktykę. Na początek rzeczy, które mogą się przydać, czyli poczta (najlepiej nowej generacji,prosty program, który sam się konfiguruje - Thunderbird), edytor tekstu (najlepiej zadać z formatowanie jakiegoś popularnego dokumentu - CV, list motywacyjny). Faktura, tabela obliczająca czas pracy i wynagrodzenie.