[Belfrzyca]

Witam,


To moja pierwsza tego typu sytuacja i proszę Was o pomoc w przygotowaniu się do niej, ponieważ mój opiekun stażu wiecznie nie ma dla mnie czasu.

Jeden z uczniów pobił drugiego ucznia. Na środę wezwany jest ojciec tego bijącego. Odbyłam z nim krótką rozmowę telefoniczną, żeby potwierdzić przybycie na spotkanie i zostałam potraktowana bardzo niemiło. Ojciec zapowiedział, że chce rozmawiać rzeczowo o sytuacji, a z tego co zrozumiałam dla niego rzeczowo oznacza podpierając się zapisami prawnymi. Czy możecie mi podpowiedzieć co prawo mówi na ten temat? Co powinnam przeczytać, żeby uzupełnić swoje braki?

[vuem]

Paragrafów potrzebuje, by móc poważnie wziąć pod rozwagę uczynki swego syna?

Bez paragrafu nie jest w stanie uznać jego zachowania za nieodpowiednie?

Chyba złe odniosłaś wrażenie albo facet jest pieprznięty.

Ja osobiście podstawiłbym mu pod nos regulamin szkolny i to na wyraźnie życzenie i jasno wyrażając "zdziwienie", że tego potrzebuje w tej rozmowie.
Nie jesteś oskarżycielem publicznym w sądzie.

[[student]haLayla]

Kodeks karny:

Cytat:

Art.217 Nietykalność cielesna § 1. Kto uderza człowieka lub w inny sposób narusza jego nietykalność cielesną, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku. § 2. Jeżeli naruszenie nietykalności wywołało wyzywające zachowanie się pokrzywdzonego albo jeżeli pokrzywdzony odpowiedział naruszeniem nietykalności, sąd może odstąpić od wymierzenia kary. § 3. Ściganie odbywa się z oskarżenia prywatnego.

Jeżeli dziecko ma mniej niż 15 lat, wówczas nie może zostać pociągnięte do odpowiedzialności karnej.

Poszkodowany powinien także zgłosić się do szpitala w celu przeprowadzania badania lekarskiego obrażeń, tzw. obdukcji. W razie czego będzie to stanowiło dowód w ewentualnym postępowaniu.

Na twoim miejscu bym zadbał o to, by przedstawić rodzicowi zarówno kopię badania lekarskiego jak i protokołu powypadkowego.

[Belfrzyca]

Nie, on wie, że zachowanie jest nieodpowiednie, ale za pomocą paragrafów chce rozmawiać o tym jakie konsekwencje szkoła może wyciągnąć wobec jego syna i jakich nie może. Próbowałam go uspokoić, że spotykamy się po to, żeby wspólnie zastanowić się jak zapobiec kolejnym sytuacjom tego typu, ale on dalej swoje.

[[student]haLayla]

No to musisz podeprzeć się regulaminem. Oczywiście powinnaś go uświadomić, że rodzice pobitego dziecka mogą złożyć w tej sprawie doniesienie do organów ścigania. Ja na ich miejscu bym to zrobił jeszcze tego samego dnia, po otrzymaniu wyników obdukcji.

[Belfrzyca]

A jak to jest z zawiadamianiem policji? Zgłaszają sprawę rodzice pobitego dziecka, czy to szkoła powinna natychmiast powiadomić o zajściu policję? Mnie nie było w pracy kiedy doszło do tej sytuacji, ale z tego co wiem policja nie została powiadomiona. Może dlatego, że to IV klasa SP i krew się nie polała.

[vuem]

[Belfrzyca]

Dziękuję Wam za pomoc. Mam nadzieję, że Sekretarka udostępni mi w poniedziałek pełny regulamin, bo ten co dostałam do domku nie obejmuje załączników, które właśnie o tym mówią. Na stronie też nie ma pełnego regulaminu. Ciekawa jestem na podstawie czego ten ojciec zamierza się w takim razie tak sumiennie przygotowywać

[[student]haLayla]

[JHN]

Według mnie najistotniejszym w rozmowie powinno być Twoje pytanie do "gościa" co on robił i co zamierza zrobić w ramach wychowania latorośli oraz zadośćuczynienia poszkodowanemu a nie jego "niemiłe" pytania o przebieg zdarzenia czy dowody winy synka - musi mu wystarczyć sucha, zwięzła relacja.
Nie widzę powodu, dla którego to Ty miałabyś "gościa" zapoznawać z regulaminem Szkoły w tym momencie! Potrzymałbym go raczej w niepewności tekstami: "RP przedyskutuje, podejmie decyzję, dyrekcja ukarze zgodnie z przysługującym jej prawem, ...". Rodziców też można próbować wychowywać a pionizować trzeba zawsze.

Trzymaj się! Pozdrawiam

[Belfrzyca]

[[student]haLayla]

Tak, powinno to się znaleźć w regulaminie. Nawiasem mówiąc, to pewnie będzie to standard: nagana, nagana publiczna, zawieszenie w prawach ucznia, przeniesienie do innej klasy, relegowanie ze szkoły etc.

[Basso profondo]

1. Przed rozmową koniecznie powinnaś skonsultować się z bardziej doświadczonym nauczycielem, może nawet poprosić go o asystowanie przy rozmowie, bo na obecnym etapie "zieloności" jesteś tylko dla ojca, gdyby okazał się człowiekiem nieodpowiedzialnym, łatwym celem. Nabije cię na widelec i połknie razem z butami

2. Nie wytaczajmy armat przeciwko wróblom. Poza wyjątkowymi przypadkami naprawdę stosowanie prawa karnego, straszenie policją, sądem itd. wobec czwartoklasisty, który pobił innego czwartoklasistę, to chyba jakieś nieporozumienie. Nic nie piszesz o dodatkowych okolicznościach tego zajścia (bójka czy pobicie, kto zaczął, jakie obrażenia ma pokrzywdzony), a są to kwestie kluczowe do oceny stopnia winy.

Skłaniam się do tego, że agresor (jeśli jego wina nie budzi wątpliwości) powinien w sposób zadowalający zadośćuczynić pokrzywdzonemu, ewentualnie ponieść jeszcze jakąś inną karę przewidzianą w statucie szkoły.

3. Czy rozmawiałaś z pokrzywdzonym? Z jego rodzicami? Z agresorem? Z innymi świadkami? Ustaliłaś dokładny przebieg zdarzenia?

4. Pragmatyka każe najpierw zająć się pokrzywdzonym. Ma on prawo do:
a/ Pomocy;
b/ Godności, szacunku, współczucia;
c/ Zadośćuczynienia krzywd i naprawy szkód;
d/ Wolności od wtórnej wiktymizacji;
e/ Dostępu do wymiaru sprawiedliwości (także do sprawiedliwości na terenie szkoły).

5. Rozmowę z ojcem sprawcy również prowadziłbym tak, aby położyć nacisk na prawa osoby pokrzywdzonej i wypracowaniu propozycji zadośćuczynienia. Przedtem jednak musisz wiedzieć, czego oczekuje sam skrzywdzony uczeń i jego rodzice. Być może dobrym pomysłem byłaby konfrontacja rodziców pokrzywdzonego z rodzicami sprawcy. Ale tu trzeba dużego doświadczenia, żeby nie dopuścić do pyskówki.

6. Wszelkie regulaminy, statut itp. powinny być ogólnie dostępne w wersji aktualnej, w razie potrzeby w oryginale, ze wszystkimi pieczątkami. Nikt tu nikomu łaski nie robi, a najmniej sekretariat. Idziesz, pewnym głosem prosisz o wgląd do oryginalnych dokumentów - i masz je dostać do ręki. Jest to warunek niezbędny, żeby profesjonalnie przygotować się do rozmowy, i tak trzeba swoją prośbę uzasadnić.

[Belfrzyca]

[Basso profondo]

To kto wzywa ojca?