[selena85]

Próbowałam z nim rozmawiać "po ludzku", na osobności. Ale on nie chce się nikomu zwierzać, tym bardziej, że sam nie wie dlaczego tak się zachowuje...
Ale ja się domyślam.. Rodzice mają go gdzieś, z nauką mu nie idzie odnośnie każdego przedmiotu, więc nie ma kto z nim przysiąść ani go przypilnować...
Na innych lekcjach rozrabia, ale na angielskim jest zawsze apogeum jego błazenady i nieodpowiedniego zachowania, ponieważ jak się domyślam angielski jest zawsze jego ostatnią lekcją (za czym idzie już maxymalne skumulowanie jego negatywnych nastawień, emocji itd). On zapewne tak odreagowuje wtedy... na co oczywiście nie mogę przymrużać oczu. I tego też nie robię. Dlatego po ostatnich zachowaniach zwróciłam sie dzisiaj do pedagoga szkolnego. Przedstawiłam sprawę, swoje obserwacje itd. Miał godzinną pogadankę. Zobaczymy jaki będzie rezultat....

[selena85]

[synapsa]

seleno mamy tzw. godziny karciane zaproponuj mu lub przymuś go jak będzie potrzeba do indywidualnych spotkań z Tobą. Pomóż mu indywidualnie. Właśnie niech to będzie na zasadzie pomocy, a nie kary. Sprawdź czy zadziała. Oczywiście potrzeba czasu bo jednorazowe spotkanie nic nie da. Znajdź dla niego czas skoro już wiesz, że nikt go dla niego nie ma. Tym bardziej, że u Ciebie osiąga apogeum swoich możliwości błaznowania. To taka zasłona dymna by ukryć swoje braki. Twoja cierpliwość, stanowczość i zainteresowanie mogą pomóc. Trzeba szukać rozwiązania. Szkoda, że nie możesz liczyć zbytnio na pomoc współpracowników.