Awans zawodowy, publikacje nauczycieli, nauczyciele
Strona głównaForumSklep
 
   
 
 

FAQFAQ  SzukajSzukaj  UżytkownicyUżytkownicy  GrupyGrupy
RejestracjaRejestracja  ZalogujZaloguj

Poprzedni temat «» Następny temat
Diagnoza
Autor Wiadomość
zuza 

Przedmiot nauczania: Muzyka
Wiek: 42
Dołączyła: 26 Mar 2008
Posty: 20
Skąd: kujawsko-pomorskie
Post nr 1, Wysłany: 2012-01-31, 18:49   Diagnoza

Uczę muzyki w szkole podstawowej. Mam 1 godzinę w klasie IV i jedną w klasie piątej. Klasa szósta uczy się tylko plastyki. Na początku roku w klasie I gimnazjum koleżanka z gimnazjum robi test diagnozujący, który niestety nie wypada pomyślnie. Wiecie, jakie jest podejście uczniów do przedmiotu. A poza tym mała ilość muzyki i roczna przerwa robią swoje. Czy w Waszych szkołach też robi się testy a muzyki na początku gimnazjum. Ja raczej robiłabym je po zakończeniu zarówno klasy IV jak i V. Pozdrawiam
 
 
koma

Dołączył: 16 Lis 2007
Posty: 1110
Post nr 2, Wysłany: 2012-01-31, 20:58   

Bez sensu to wszystko. Wszyscy ulegają "testomanii", a tymczasem dzieciaki nie śpiewają, nie mają poczucia rytmu, tak koniecznego w opanowaniu innych kompetencji kluczowych, nie potrafią tańczyć - bujają się tylko do muzyki; łup - łup - łup...".
Masakra...
 
 
Wyświetl posty z ostatnich:   
Odpowiedz do tematu
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
Nie możesz załączać plików na tym forum
Możesz ściągać załączniki na tym forum
Dodaj temat do Ulubionych
Wersja do druku

Skocz do:  



login
hasło
 
   Program druk świadectw

Druki szkolne: świadectwa, gilosze, druki, dzienniki


Zdobądź zaświadczenie do dokumentacji składanej w komisji kwalifikacyjnej.

Zaświadczenie o umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną

Zbiory testów: polski, angielski, matematyka, niemiecki
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group

Skocz na górę

 
Ministerstwo Edukacji Narodowej Centrum Edukacji Szkolnej European Schoolnet
Copyright © 1995-2009 Centrum Edukacji Szkolnej