Forum dla nauczycieli 45minut.pl

[uczeń]niesforny uczeń · Dołączył: 13 Paź 2007 Posty: 27 Skąd: Wlkp

Sytuacja z naszej lekcji:
Polski Polski Polski.. nagle ze snu wyrywa nas pukanie do drzwi i wchodzi pani sekretarka z jakąś kopertą i mówi, że to do Pani. Cisza w klasie, wszyscy stoją, a kumpel z ławki:
No - w końcu renta przyszła ! :mrgreen:

Samej polonistki to nie rozśmieszyło ale większość nie wiedziała co ze sobą zrobić

Dowcip skończył się oczywiście wpisem do dziennika uwag ;]

anmar · Post nr 47, Wysłany: 2007-10-16, 23:31

[quote="niesforny uczeń"] Życzenia ucznia z okazji DEN: życzę Pani, żeby Pani tak długo żyła, żeby mnie przeżyła

[ Dodano: 17 Październik 2007, 01:31 ]
[quote="niesforny uczeń"] Życzenia ucznia z okazji DEN: życzę Pani, żeby Pani tak długo żyła, żeby mnie przeżyła

wikus · Dołączył: 14 Lis 2007 Posty: 1

1. [kartkówka z historii]:
Pytanie: wyjaśnij pojęcie limes.
Odpowiedź ucznia: Limes - orzeźwiający napój z limonki.

2. Wojny Grecko - Perskie wygrały ... PRUSY.

3. [kartkówka z historii]:
Pytanie: wymień ziemie wchodzące w skład państwa polskiego za panowania Mieszka I i Bolesława Chrobrego.
Odpowiedzi uczniów:
- Księstwo Warszawskie;
- Groty Czerwieńskie;
- spory kawał Czech;
- Beskidy;
- Bieszczady;
- czarnoziemy i lessy;

4. [kartkówka z historii]:
Pytanie: wymień następstwa zjazdu gnieźnieńskiego.
Odpowiedzi uczniów:
- utrata ręki z ciała św. Wojciecha, która została podarowana Ottonowi II;
- chrzest Chrobrego;
- uznanie Mieszka I za księcia Polski;

5. [kartkówka z historii]:
Pytanie: Wymień przyczyny odkryć geograficznych na przełomie XV i XVIw.
Odpowiedzi uczniów:
- chęć odkrycia drogi miejskiej do Indii;
- znudzone wojsko potrzebowało rozrywki;

6. [kartkówka z historii]:
Pytanie: Wymień skutki odkryć geograficznych.
Odpowiedzi uczniów:
- poznanie nowych leków;
- przyprawy;
- kolonizacja (powstanie nowego państwa - Stany Zjednoczone);
- rywalizacja potęg handlowych o dominację handlową;
- zmuszanie czarnoskórych ludzi do niewoli;
- odnalezienie taniej siły roboczej w postaci ludzi z Trzeciego Świata;
- zagłodzenie starożytnych cywilizacji, które znikły w bardzo szybkim czasie;

i wiele innych tekstów na www.pelna-szajba.prv.pl - zapraszam

kubol · Post nr 49, Wysłany: 2007-11-14, 16:36

A do mnie uczeń powiedział:
A Pan klaszcze u Rubika:D
Cała klasa w "brecht" i co zrobić takiemu?

Basiek70 · Post nr 50, Wysłany: 2007-11-15, 17:06

zapytać, czy zazdrości

eoine · Post nr 51, Wysłany: 2007-11-17, 19:11

Klasa IV, uczeń odpowiada na j. polskim - wymienia przypadki i pytania do nich...
Po bierniku następuje cisza...
Podpowiadam mu, że kolejny przypadek zaczyna się na literę 'N'..., znowu cisza, dodaję 'A'..
Uczeń dalej myśli i nic mu do głowy nie przychodzi. Mówię więc "NARZ", a on wykrzykuje w pełni uradowany: "WIEM, NARZĘDZIA!

Myślałam, że padnę :wink:

[student]Ingeborga · Post nr 52, Wysłany: 2008-02-23, 16:48

Jakieś pół roku temu na polskim... uczymy się o gatunkach literackich... pani odpytuje z tego, co mieliśmy w tabelce.
- Piotrek, czym jest "Antygona"?
- Tragedią?
- Józek, "Pieśń o Rolandzie"?
Ktoś podpowiedział, że poematem rycerskim.
- Marek... "Pieśń wieczorna"?
Chłopak myśli, myśli i nic. Nie wie...
- Nie wiem, panią, zapyta pani kogoś innego...
- Odpowiadaj.
Myśli... zdenerwowałam się. Jak można nie wiedzieć?!

To było jedno z najprostszych pytań!
- Analogicznie - mruknęłam pod nosem, mając na myśli, że analogicznie do tytułu, gatunek można łatwo nazwać. A ten...
- Analogicznie, proszę panią!!! :lol:

... i z takim triumfem.... :lol:

Doskonale wiem, że nie mówi się "proszę panią", a "proszę pani". :twisted:

nobody · Post nr 53, Wysłany: 2008-02-24, 13:05

Będąc jeszcze uczniem w liceum, na lekcji geografii rozmawialiśmy o górach.
Nauczycielka zapytała się:po czym można rozróżnić stare góry od nowych?
Koleżanka na to: po zapachu

dushka · Post nr 54, Wysłany: 2008-02-24, 13:24

No.....góry śmieci to na pewno :mrgreen:

akinomka · Post nr 55, Wysłany: 2008-02-28, 07:02

Zdanie z wypracowania, które się chyba tu nadaje:

"Sportretowani bohaterowie [Cześnik i Rejent - przyp. A

] byli niezwykłą parą". :shock:

Albo:

"Cześnik był bratankiem Klary".

[uczeń]wisla333 · Post nr 56, Wysłany: 2008-04-04, 18:58

[quote="chiczi"]Uczeń czytając Hymn o miłości:
Zamiast: Miłość nigdy nie ustaje, nie jest jak proroctwa
przeczytał:
Miłość nigdy nie ustaje, nie jest procentowa :wink:

Co do tego przypomniał mi się incydent w kościele kiedy moja koeżanka czyta czytanie i zamiast: "Czytanie z księgi Barucha" czyta: "Czytanie z księgi Bachura". Dopiero po mszy uświadomiliśmy jej co przeczytała...