[malgala]

dushka, moje gratulacje i dbajcie o siebie

[renati23]

dushka, moje gratulacje

[ewagca]

Gratulacje

[[uczeń]MarcinHym]

Ktoś przebije moją klasówkę z matmy ?

Wzór poprawny, sposób poprawny i wynik :

1/2 + 1/2 = 1/4

;]

[malgala]

No cóż, dodawanie pomyliłeś z mnożeniem.
Zdarza się

[iwes]

Klasa 5 pisała niedawno test, w którym jedno z zadań było następujące:" W co najmniej 10 zdaniach przedstaw wymyśloną przez siebie teorię na temat powstania naszej planety" (czyli taka dziecięca wersja mitów). Mnie ubawiła następująca teoria: "Pewnego razu stu bogów naraz pierdziało- i tak powstała burza" Przepraszam za niezbyt eleganckie słówko, ale bez niego uciekłby sens

[malgala]

W pierwszych latach swojej pracy przypadło mi w udziale zastępstwo w swojej klasie za koleżankę, która urodziła dzidziusia. Przez 5 miesięcy uczyłam wtedy również polskiego.
Temat wypracowania "widok z mojego okna".
Jedna z uczennic klasy VIII napisała:
"Z mojego okna widzę jak chłop ciągnie wóz z koniem"
Byłam bardzo dociekliwa i koniecznie chciałam się dowiedzieć na temat tego ciągnięcia więcej. Okazało się, że to koń ciągnął wóz, a woźnica sobie spokojnie na wozie siedział.
Wypracowania czytali głośno. Klasa miała niezły ubaw. Biedaczka nie potrafiła zrozumieć z czego. dopiero jeden z jej kolegów zapytał, czy może na tablicy narysować opisaną sytuację. Pozwoliłam. Dopiero jak na własne oczy zobaczyła chłopinę zaprzęgniętego do wozu, a na wozie konia z batem, sama nie mogła pohamować śmiechu.

[iwes]

To jeszcze coś "z wyższej półki", czyli klasa 6:opis grafiki Skoczylasa "Janosik"..."Na prawym BARZE siedzi mu orzeł..." - o ramię chodziło,rzecz jasna

[iwes]

I na gramatyce też może być śmiesznie!
Klasa 4 -odmiana przez przypadki rzeczownika kot.Wszystko szło gładko- do wołacza.Próbuję więc oczywiście naprowadzić ucznia pytaniem: jak zawołasz swojego kotka(nie po imieniu) ?W odpowiedzi usłyszałam:"A!Wiem! Kici kici!"
Z kolei w klasie 5 odmiana czasownika przez tryby: "utwórzcie formę 2.os.l.poj.trybu rozkazującego czasownika leżeć"...UWAL SIĘ

[[student]JulietF]

Miałam praktyki w gimnazjum. W podobno niezbyt ciekawej okolicy i dzieci też kiepskie. Nie było źle. Ale na jednej lekcji powalił mnie tekst.
Miałam temat: Charakterystyka porównawcza Klary i Podstoliny z "Zemsty".
Uczniowie narysowali sobie tabelkę i wpisywali do rubryk cechy bohaterek. Chciałam jakoś uczniów naprowadzić na to, że Podstolina była kokietką czy coś takiego.
Pytam się, więc ich:
Skoro Klara miała tylko Wacława, a Podstolina miała 3 mężów, to jaka była?
Cisza. Słychać tylko z dwóch ostatnich ławek, gdzie siedziały dziewczyny śmiech.
Mówię do nich: Powiedzcie głośno, bo może znacie dobrą odpowiedź.
Na to jedna mówi: Podstolina się puszczała
Klasa w śmiech.
Ja stoję i mnie zatkało, ale najlepsze jeszcze przede mną
Na to odpowiada jej kolega z drugiego końca klasy: Sama sie puszczasz.
Klasa w śmiech. Ja do niego: Nie mierz wszystkich według swojej miary. Uczeń sie z tego cieszy. A moja Pani nauczyciel (opiekun praktyk) do mnie: Chyba nie zrozumiał. Z nimi tak już jest.

A mogłam nie pytać dlaczego sie śmiały. Wtedy mnie zatkało i nie wiedziałam, co mam zrobić i powiedzieć. Teraz mogę się z tego na spokojnie śmiać.

[Naauczycielkaa]

Być może to odpowienie miejsce, by o tym napisać...

Zaraz po pisemnym egzaminie mauralnym z j. polskiego mojego brata, dzwonię do niego i pytam: "Jak Ci poszło??? Co miałeś???"
On na to: "Yyyy... a jest coś takiego jak "Przedwiośnie"?
Ja: "No, jest..."
On: "No to, to miałem "

a tak w ogóle to zdał chłopczyna na 60 %

[[student]haLayla]

Sytuacja dość komiczna, tutaj głównym bohaterem jest wykładowca. Potrafi on robić kilka rzeczy na raz. Na zajęciach, oprócz wykładu, robi notatki z tego co mówi i jednocześnie kontroluje całą salę. Sytuacja ostatnia wyglądała mniej więcej tak:

"(...) i tutaj mamy nasadę proksymalną kości, państwo w tylnym rzędzie, proszę nie rozmawiać, w której znajdziemy wyrostek tylny większy, zwracam państwu z tyłu uwagę po raz drugi, a także wyrostek dziobiasty. Zaś, niech państwo idą k**** precle na Kleparzu sprzedawać!, nasada dystalna (...)"

Ów wykładowca, potrafi w trakcie sporządzania notatek z własnego wykładu, jego wygłaszania, także pisać esemesa.

[Andulencja]

Uczeń dłuuuugo myśli na kartkówce ze słówek.
Czasami podpowiadam, ale nie tak wprost.

- Mariusz, siódemka - jak ktoś długo, intensywnie myśli to czym rusza, czym pracuje?
- Płucami! (a miały być szare komórki, mózg)

- Jak człowiek jest przeziębiony to ma 15 (była już dobra odpowiedź, że katar) i coś jeszcze na K.
- Gorączka!


A takie kwiatki, to już norma:
snake - wonsz
shell - muchelka
bee - przszczoła

[kamirozen]

Gdy powiedziałam: "Więc teraz..." Tom mi przerwał i powiedział "Jemy muffinki!".
Gdy inny nauczyciel weszedł do klasy , rozmawiał ze mną na temat świadectw.
Nauczyciel powiedział "Ale rozgadana, klasa... U mnie to cicho jak w kartonie!" a Tom "To... zróbcie imprezkę!".

[motylek8]

Kartkówka w piątej (!) klasie, w zdaniu było słówko hot dog. Wersja dzieciaków: choddok