Ja wpisuję oceny niedostateczne. Powiedziałem uczniom, że mogę całej klasie postawić ocenę dopuszczająca na koniec roku albo semestr, mnie nie zależy na ich ocenach, to oni mają się starać. Jakoś średnia klasy wyszła 3,98. Widać więc, że tych dopuszczających nie było tak dużo (klasa 5 SP).
Ja robię 2 razy w tygodniu kartkówkę z tabliczki mnożenia lub działań pisemnych, działań na ułamkach, zależnie od humoru. Z pięciu kartkówek stawiam jedną ocenę. Jest 4 grupy a przykłady takie, że szybko się sprawdza (10 minut 24 osobowa klasa). Później nie mam problemu z tym, że ktoś nie umie.
Kartkówka z tabliczki mnożenia zajmuje 1 minutę, z działań pisemnych (+,-,x) 2 minuty, z dzielenia pisemnego i działań na ułamkach 3 minuty, Nie ma szans na ściąganie, bo wtedy nie zdąży się napisać. Po 2 miesiącach takich kartkóweczek widać poprawę w sprawności rachunkowej.
_________________ Żyj tak, abyś nie musiał się czerwienić, zwłaszcza przez samym sobą.
A co powiecie na to:?
Nauczycielka religii pisze tak: "Klasa klaska"
Wychowawca czyta i mówi..."ona to sie w stopniowanie bawiła? To powinno być Klasa, klaska, klaseczka"
hehehehe
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Rejestracja
Zaloguj
Jednakże w pierwszym na wychowawczej, a w drugim, cóż... zamiast robić zadania - podlewa kwiatki, bo jest dyżurną...
