Awans zawodowy, publikacje nauczycieli, nauczyciele
Strona głównaForumSklep
 
   
 
 

FAQFAQ  SzukajSzukaj  UżytkownicyUżytkownicy  GrupyGrupy
RejestracjaRejestracja  ZalogujZaloguj

Poprzedni temat «» Następny temat
Zwracanie się do dziecka Pan,Pani
Autor Wiadomość
Jedliński 

Przedmiot nauczania: Inne
Wiek: 33
Dołączył: 20 Wrz 2008
Posty: 526
Skąd: Polska
Post nr 1, Wysłany: 2008-10-03, 13:28   Zwracanie się do dziecka Pan,Pani

nie wiem czy to odpowiedni dział (myślę,że nie ,ale lepszego nie znalazłem)

ale czy zwracanie się do dziecka Pan ,Pani to przesada czy nie...
a do grupy Państwo
wszystkich dzieci się np. na pierwszych zajęciach nie zna (imion ) to jak się zwracacie do tego dziecka nie wiem np. koleżanko,kolego zrób to a to...?
_________________
W Chinach nauczycieli nazywa się budowniczymi narodu; czas, byśmy naszych nauczycieli nazywali tak samo. Barack Obama
 
 
dushka 


Przedmiot nauczania: oligofrenopedagog
Wiek: 32
Dołączyła: 03 Sie 2006
Posty: 3056
Skąd: inąd...?
Post nr 2, Wysłany: 2008-10-03, 13:32   

Do grupy - moi drodzy. Pojedyncze dziecko - wskazuję na dziecko i mówię: mógłbyś/mogłabyś. Słonko, możesz to zrobić? Panienko, kawalerze - dzieciaki to lubią i przełamuje sie lody ;)
_________________
 
 
renati23 
Administracja


Przedmiot nauczania: przedsiębiorczość
Dołączyła: 08 Cze 2007
Posty: 3120
Post nr 3, Wysłany: 2008-10-03, 13:33   

Jedliński, wszystko zależy w jakiej szkole uczysz :wink:
_________________

 
 
Jolly Roger 


Przedmiot nauczania: polglisz
Dołączył: 15 Gru 2007
Posty: 1739
Skąd: zza biurka
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 4, Wysłany: 2008-10-03, 14:15   

pani to przesada, chyba lepiej panno
_________________
We gonna ride the sea,
we pray to the wind and the glory
That's why we are raging wild and free
 
 
[uczeń]Schmett 

Wiek: 19
Dołączyła: 28 Wrz 2008
Posty: 8
Skąd: mazowieckie
Post nr 5, Wysłany: 2008-10-05, 19:27   

U nas na pierwszych lekcjach nauczyciel zaczął od stosowania formy "moje kobietki" (jesteśmy babińcem ;) ), teraz to zależy od humoru :D
Ale jak mówią per pani to mi się nie podoba. Lekka przesada jak na moje, ale nie mi o tym decydować...
 
 
[student]haLayla 
El Comediante


Przedmiot nauczania: Medycyna
Wiek: 21
Dołączył: 23 Sie 2008
Posty: 2562
Skąd: Krakuff
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 6, Wysłany: 2008-10-05, 19:53   

Do nas większość nauczycieli zwraca się per pan/i, ale są wyjątki.
_________________
"A teraz weźmy taką statystykę [..] zakładając, że państwa razem ze mną jest sto [..] a ja nie mam jednej nogi, to statystycznie [..] każdy z państwa ma po 1,99 nogi [...] jak cena w Biedronce."
 
 
dushka 


Przedmiot nauczania: oligofrenopedagog
Wiek: 32
Dołączyła: 03 Sie 2006
Posty: 3056
Skąd: inąd...?
Post nr 7, Wysłany: 2008-10-05, 19:58   

No ale zważ na swój wiek, a na wiek pierwszoklasistki w szkole podstawowej, na przykład ;)
_________________
 
 
[student]haLayla 
El Comediante


Przedmiot nauczania: Medycyna
Wiek: 21
Dołączył: 23 Sie 2008
Posty: 2562
Skąd: Krakuff
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 8, Wysłany: 2008-10-05, 20:18   

A ja bym, z przekory, zaczął tak do nich mówić - dopóki nie zrobią sobie wizytówek z imionami :D
_________________
"A teraz weźmy taką statystykę [..] zakładając, że państwa razem ze mną jest sto [..] a ja nie mam jednej nogi, to statystycznie [..] każdy z państwa ma po 1,99 nogi [...] jak cena w Biedronce."
 
 
dushka 


Przedmiot nauczania: oligofrenopedagog
Wiek: 32
Dołączyła: 03 Sie 2006
Posty: 3056
Skąd: inąd...?
Post nr 9, Wysłany: 2008-10-05, 20:26   

Wizytówki dzieci robią w pierwszy dzień 8)
_________________
 
 
[student]haLayla 
El Comediante


Przedmiot nauczania: Medycyna
Wiek: 21
Dołączył: 23 Sie 2008
Posty: 2562
Skąd: Krakuff
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 10, Wysłany: 2008-10-05, 20:31   

Ja znam przypadek, gdy dzieci w ogóle nie zrobiły wizytówek, a potem nauczyciel znał ich imiona i było to bezcelowe :D
_________________
"A teraz weźmy taką statystykę [..] zakładając, że państwa razem ze mną jest sto [..] a ja nie mam jednej nogi, to statystycznie [..] każdy z państwa ma po 1,99 nogi [...] jak cena w Biedronce."
 
 
dushka 


Przedmiot nauczania: oligofrenopedagog
Wiek: 32
Dołączyła: 03 Sie 2006
Posty: 3056
Skąd: inąd...?
Post nr 11, Wysłany: 2008-10-06, 15:59   

Śmiem zauważyć, że w tej kwestii mam większe doświadczenie niż Ty.
_________________
 
 
[student]haLayla 
El Comediante


Przedmiot nauczania: Medycyna
Wiek: 21
Dołączył: 23 Sie 2008
Posty: 2562
Skąd: Krakuff
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 12, Wysłany: 2008-10-06, 16:23   

A jaki ma to związek z moją wypowiedzią? o.O
_________________
"A teraz weźmy taką statystykę [..] zakładając, że państwa razem ze mną jest sto [..] a ja nie mam jednej nogi, to statystycznie [..] każdy z państwa ma po 1,99 nogi [...] jak cena w Biedronce."
 
 
[uczeń]relicher 

Wiek: 102
Dołączył: 10 Gru 2007
Posty: 752
Post nr 13, Wysłany: 2008-10-10, 19:21   

dushka napisał/a:
No ale zważ na swój wiek, a na wiek pierwszoklasistki w szkole podstawowej, na przykład ;)

Gdy tak ruszyć makówką, podpowiada mi ona, że Jedlińskiemu niechodziło chyba o pierwszą podstawówkę, bo tam awansem byłoby nazywać "dzieci", a co dopiero wchodzić w sfery osobnych płuci i dorosłości...
Na moje od szkół ponadgimnazjalnych możnaby tak nazywać. Podstwówka i gimnazjum mają pokrewne prog. nauczania, a liceum nie cofa się w tematach. Miedzy gimnazjum a liceum jest przepaść, którą mało którzy potrafia przeskoczyć bez szwanku. Różnica, gimn: "dziecko usiadź. dobrze proszę Pani", liceum "czy szanowna Pani raczy usiąść? tak- Pani profesor*). Tak powinno być według mnie, a jak jest niewiem. Powinna być zmiana w zachowaniu... powadze... szanowaniu n-li... zwracania się do n-la...prog. nauczania... no, ale odbiegam od tematu.
W streszczeniu w ponadgimnazjalnych możnaby tak nazywać "żaków :lol: " :wink:
* użyłem tegio jako ironii, nie aby pokazać, że liceum trzeba czcić.
_________________
Bo taki jest człowiek, jakie myśli w jego sercu.
 
 
[uczeń]adner 

Wiek: 19
Dołączył: 28 Mar 2008
Posty: 461
Skąd: podlaskie
Post nr 14, Wysłany: 2008-10-10, 20:26   

relicher napisał/a:
a liceum nie cofa się w tematach.


Ulala. Jestem na profilu z rozszerzoną matematyką i trzy lekcje spędziliśmy na robieniu masy zadań z... procentów, które to w równym stopniu zostały przemaglowane w gimnazjum!

Co do zwracania się uczniów do nauczycieli i vice versa, to przynajmniej w moim liceum nauczyciele mówią do nas po imieniu, ewentualnie per "ty" gdy chwilowo dopadnie ich skleroza. Nie ma też tradycji zwracania się do nauczycieli per "profesor", więc mówimy per pani/pan.
_________________
As I kissed her goodbye I said, all beauty must die
And lent down and planted a rose between her teeth
 
 
[student]haLayla 
El Comediante


Przedmiot nauczania: Medycyna
Wiek: 21
Dołączył: 23 Sie 2008
Posty: 2562
Skąd: Krakuff
Ostrzeżeń:
 1/3/6
Post nr 15, Wysłany: 2008-10-10, 20:32   

To my teraz siedzimy w funkcjach logarytmicznych, zaś pierwszą klasę zaczęliśmy od logiki.
_________________
"A teraz weźmy taką statystykę [..] zakładając, że państwa razem ze mną jest sto [..] a ja nie mam jednej nogi, to statystycznie [..] każdy z państwa ma po 1,99 nogi [...] jak cena w Biedronce."
 
 
Wyświetl posty z ostatnich:   
Odpowiedz do tematu
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
Nie możesz załączać plików na tym forum
Możesz ściągać załączniki na tym forum
Dodaj temat do Ulubionych
Wersja do druku

Skocz do:  



login
hasło
 
   Program druk świadectw

Druki szkolne: świadectwa, gilosze, druki, dzienniki


Zdobądź zaświadczenie do dokumentacji składanej w komisji kwalifikacyjnej.

Zaświadczenie o umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną

Zbiory testów: polski, angielski, matematyka, niemiecki
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group

Skocz na górę

 
Ministerstwo Edukacji Narodowej Centrum Edukacji Szkolnej European Schoolnet
Copyright © 1995-2009 Centrum Edukacji Szkolnej