Lekcje koleżeńskie z Królową Nauk.

[Piotr]

W dużej szkole jest kilku "spokrewnionych" nauczycieli,w zespole szkół jest nawet kilku matematyków ("Paziów Królowej Nauk") i pokazanie ścieżek edukacyjnych ,to miłe pole twórczego traktowania dydaktyki i metodyk przedmiotów pokrewnych.W planach pracy takowych zespołów nauczycielskich koleżeńska lekcja:[1] ma siłę jednoczenia grupy nauczycieli.[2] daje impuls do postrzegania nowych problemów i ich zespołowego rozwiązywania,[3] pozwala lansować dobre metody dydaktyczne,[4] ujawnia niedociągnięcia i wywołuje dyskusję nad nimi.Uczniom daje satysfakcę "pokazania się",pozwala zobaczyć nauczycieli w zespole.Czy taka forma pracy w zespołach funkcjonuje w sposób naturalny,czy jako jeden z załączników w papierkowych zabiegach o kolejne szczeble bycia ...?Kilanaście lat temu nauczyciele znali się w rejonach,a ci młodzi zazdrościli im tej swobody wypowiedzi w różnych dziedzinach życia szkoły.A DZIŚ??? Piotr