[sloneczna]

Mam pytanie do Was i proszę o radę...

Wstyd się przyznać, ale będę dzielna i powiem, o co chodzi. Zrobiłam dzisiaj jednej z klas kartkówkę z lektury i... pomyliłam się w pytaniu. Trudno powiedzieć, z czego wynikał błąd - prawdopodobnie to moje roztargnienie, pomyliłam fakty z lektury i zadałam im pytanie z błędem merytorycznym. Większość osób i tak odpowiedziała dobrze, część jednak nie odpowiedziała wcale. Możliwe, że odpowiedzieliby, gdybym zadała dobrze pytanie. Co ciekawe - nikt w klasie podczas pisania kartkówki tego błędu nie zauważył... A ja w całej sytuacji zorientowałam się dopiero w domu...

Co powinnam zrobić w takiej sytuacji? Przyznać się im do błędu i dać możliwość poprawienia ocen? Nie wpisać ocen tym, którzy nie odpowiedzieli albo podnieść oceny? A może nie przyznawać się, nic nie mówić i po prostu wpisać te oceny które dostali? Większość to czwórki i piątki, a w przypadku "dyskusyjnego" pytania uznawałam wszelkie logiczne odpowiedzi, które pasowały do kontekstu, żeby nie być niesprawiedliwą.

Wiem, że takie sytuacje się zdarzają, na przyszłość zrobię wszystko, żeby coś takiego się nie powtórzyło, jednak przejmuję się tym, bo uczę dopiero od kilku tygodni i chciałabym, żeby wszystko było super. Teraz boję się, że podważę własny autorytet jeśli okaże się, że popełniłam błąd merytoryczny i że uczniowie źle do tego podejdą... Bo czy nauczyciel ma prawo do takiego błędu?

Co byście mi radzili?

[vuem]

a) Oczywiście poinformowałbym uczniów, że w tekst pytań wkradł się błąd. Błędy sie zdarzają, a to podczas pisania w ferworze sezonu, natężenia prac itd.
Jeśli uczniowie ten błąd zauważyli, a Ty go zignorujesz, to pomyślą, że nie był to błąd przypadkowy.

b) Odjąłbym punkty z tego pytania od ogólnej puli lub w iny sposób dał im "fory", by ci, których błąd wyprowadził na manowce nie płacili za to. Nawet i kosztem zysku tych, co na żadne pytanie nie są w stanie odpowiedzieć.;)

[magdak3]

Ten się nie myli, kto nic nie robi - chyba ze za błąd uznać samo w sobie "nicnierobienie" . Przyznać się, powiedzieć uczniom najzwyczajniej w świecie, że każdemu zdarza się popełnić błąd. Myślę, że najlepszym rozwiazaniem będzie nieuwzględnianie tego pytania, ew. z dodatkowym "bonusem" dla tych spostrzegawczych, którzy potrafili jakoś pomimo tej Twojej pomyłki "wybrnąć" - nie znamy pytania, więc trudno o bardzo konretne rozwiazania.

Spokojnie, masz prawo się pomylić ,

[Jolly Roger]

przyznać się przeprosić i wdrożyć punkt b od vuema

Nic wielkiego sie nie zdarzyło.

[sloneczna]

Dzięki . Już poprawiłam wszystko, podniosło im to oceny (tylu czwórek i piątek jeszcze nie widziałam z kartkówki z lektury ). W poniedziałek oddaję. Wiem, że się zdarza, po prostu to dopiero początki, dlatego się przejmuję.

[Outorka]

I jak zareagowali uczniowie?

Miałam kiedyś podobny problem, tylko w moim pytaniu wiele odpowiedzi było prawidłowych. Moi uczniowie już podczas kartkówki protestowali, ale powiedziałam, że każda dobra odpowiedź jest właściwa, bo jeśli czytali, to będą wiedzieli, co napisać
Moja opiekun mówiła, żeby w takiej sytuacji mówić, że to taki haczyk i że zrobiłam to specjalnie, ale wydaje mi się, że to nieuczciwe i nie wzbudza szacunku u ucznia.
Z drugiej strony, miałam sytuację, że mama uczennicy nasmarowała mi maila o braku moich kompetencji, ponieważ na dyktandzie podkreśliłam uczennicy błąd, którego nie było (sprawdzałam dyktanda o 3 nad ranem i już po prostu nie kontaktowałam).

[vuem]

[Basso profondo]

@vuem, niepotrzebne złośliwości wobec matki. Skoro nauczycielka popełniła błąd, to rodzic napisał maila. Chyba to normalne w dzisiejszym społeczeństwie, najwyższy czas się do tego przyzwyczaić.

Nauczycielka przeprosi i po sprawie.

[vuem]

[sloneczna]

[Outorka]

vuem- ale odebrałeś mojego posta niestety dobrze

Ja naprawdę nie mam nic przeciwko współpracy z rodzicami. Jest dla mnie oczywistym, że mają prawo się ze mną kontaktować, gdy mają wątpliwości- chodzi przecież o ich dzieci, po to mają mojego maila.
Jednak jest różnica, gdy rodzic napisze mi, że sprawdzając dziecku pracę, zauważyło mój błąd i prosi o sprawdzenie jeszcze raz. W takim momencie przepraszam, jestem człowiekiem , a nie maszyną, potrafię do błędu się przyznać.
Jednak ja dostałam maila, że to niewybaczalne, że języka polskiego uczy osoba, która sama nie wie, jaka jest prawidłowa pisownia, że jestem niekompetentna i pani jest oburzona i ma nadzieję, że w dniu następnym poprawię swój błąd.
Tak gwoli ścisłości- podkreśliłam dziewczynce wyraz "ziemi". Naprawdę nie wiem, dlaczego to podkreśliłam, ale jak już pisałam- to był bardzo gorący okres i dyktanda były pilne do sprawdzenia, więc robiłam to o 3 nad ranem i nie do końca musiałam już być świadoma. Wiem, że nauczyciel powinien uważać, zwłaszcza polonista, ale czy to aż taka zbrodnia, żeby mnie obrażać?
Dziwię się zresztą, że ta mama taka niemiła, bo córkę ma naprawdę fajną, grzeczną, sympatyczną. Mała zresztą sama mi powiedziała, że nic się nie stało i dziękuje za poprawienie oceny.

sloneczna- no to już zupełnie przegięcie moim zdaniem