Przedmiot nauczania: język polski, nauczanie początkowe
Dołączyła: 23 Sie 2007 Posty: 58 Skąd: południe Śląska
Post nr 1, Wysłany: 2007-08-29, 07:02 Jutro pójdę w świat dla podstawówki
Cześć forumowicze. Pracuję na serii Jutro pójdę w świat w szkole podstawowej. Czy może wyrazić swoje opinie na temat tej serii? Dodaję, że od zeszłego roku wznawiane są wydania i dopiero od przyszłego tygodnia zacznę pracę na nowym wyd. do klasy 5.
Chodzi mi jednak o opinie osób, które miały lub mają do czynienia z tymi podręcznikami. Robię to z czystej ciekawości, bo właściwie nie narzekam, chociaż jak wiadomo, coś tam zawsze możnaby zmienić, dodać lub pominąć.Pozdrówka polonistki i poloniści.
_________________ No, to super.
akinomka
Przedmiot nauczania: język polski, oligofrenopedagog
Dołączyła: 13 Kwi 2006 Posty: 278
Post nr 2, Wysłany: 2007-08-29, 07:19
Witaj
Pracowałam w zeszłym roku na tym podręczniku w klasie V i muszę przyznać, że byłoby nawet dobrze, gdyby nie... "Słowa na start!", które wprowadziliśmy dla klas IV. Fenomenalne podręczniki! Ułożone są wg pór roku, ćwiczenia do każdego tematu nie wymagają opracowywania przez nauczyciela metod nauczania. Każde ćwiczenie jest przy okazji wykorzystaniem innej metody aktywizującej. Uczniowie się nie nudzą, a Ty masz mniej pracy
_________________ Aby zacząć biegać, trzeba najpierw nauczyć się chodzić.
Przedmiot nauczania: język polski, nauczanie początkowe
Dołączyła: 23 Sie 2007 Posty: 58 Skąd: południe Śląska
Post nr 3, Wysłany: 2007-08-29, 16:21
Dzięki za reklamę Słowa na start. Dalej nie znam opinii o Jutro pójdę w świat, chociaż ta reklama Słów już mi coś powiedziała. Dzięki. Proszę o jeszcze.
Pracowałam na WSiPie ... 5 lat.. Bardzo sobię chwalę. Choc uczciwie mówiąc najsłabszy był podręcznik do 6 klasy . Nuuuuuuudny... Ale we wznowionej serii ma być ciekawszy. Co do słów na start.. Bardzo sa kolorowe, ale nie tak dobre w skutkach, Poza tym zawieraja błędy.. WSiP dobrze przygotowuje do sprawdzianu.
Przedmiot nauczania: język polski, nauczanie początkowe
Dołączyła: 23 Sie 2007 Posty: 58 Skąd: południe Śląska
Post nr 7, Wysłany: 2007-08-31, 07:33
Dziewczyny. Mam u siebie na stole Słowa na start dla klasy 4. Szczerze powiedziawszy, pomimo obecności fajnych tekstów tematycznych, nie są one dla mnie przekonujące. Po prostu nie podoba mi się ta książka, ale kiedyś usłyszałam zdanie że wyd. Rożak to marne wydawnictwo. Nie powielam go na razie. Aha. To nie było zdanie tylko polonistów, ale i innych przedmiotowców. Nie chodzi mi jednak o wywołanie burzy. Chcę jak najwięcej opinii o Jutro pójdę w świat. W tym roku wszedł wznowiony podręcznik dla klasy 5 i...różni się i to sporo od poprzednika. Najbardziej podobają mi się nowe ćwiczenia.
Tak, więc dziewczyny i chłopaki. Co myślicie o Jutro pójdę w świat???
Czy wy korzystacie z tego podręcznika w prowadzeniu zajęć? Na uczelni polecają mi go często, ale nie są obiektywni, bo pani prof. Jędrychowska uczy tam. Chciałabym znać wasze opinie na ten temat, czy warto prowadzić zajęcia akurat z tego podręcznika.
Przedmiot nauczania: język polski, terapia pedagogiczna, bibliotekoznawstwo
Wiek: 29 Dołączyła: 02 Paź 2006 Posty: 3043 Skąd: Górny Śląsk
Post nr 9, Wysłany: 2007-09-10, 19:51
Ooooo ileż ja się nasłuchałam pochwał odnośnie tego podręcznika na uczelni
Niestety, opinie polonistek nie są już aż tak "pozytywne"...
Podręcznik jest za trudny, dzieciaczki nie są przyzywczajone do układu problemowego i potem mają niezły mętlik w głowie , mylą epoki, pisarz itp.
Post nr 11, Wysłany: 2007-09-10, 22:23 "Słowa na start" SOS
Może macie jakies doświadczenia w pracy z tymi podręcznikami - potrzębuję rad, wskazówek i opinii - jestem stażystką - nie znam nikogo z polonistów, który idzie tym programem, Pomóżcie to ogarnąć.
Chichi, pewnie jakaś pani profesor z twojej uczelni była współtworzącą tego podręcznika. Właśnie, przygotowując konspekt zerknęłam (miałam próbne lekcje po hospitacjach) i przyznam szczerze, że mnie nie powalił na ziemię. Tutaj mogę sobie z wami porozmawiać szczerze, na uczelni nie wychodzi to prawie wcale
Uważam, że jedynym plusem który ma ten podręcznik, jest semiotyka znaków. Jestem za łączeniem poezji ze sztuką. To uwrażliwia dzieciaki. Sporo jednak podręczników już zmierza w tym kierunku. A mam pytanie jeszcze - na swoich lekcjach z jakich książek korzystacie i dlaczego?
akinomka
Przedmiot nauczania: język polski, oligofrenopedagog
Dołączyła: 13 Kwi 2006 Posty: 278
Post nr 13, Wysłany: 2007-09-11, 14:20
teodora, pracuję na tym programie już drugi rok, czego dokładnie nie ogarniasz? Jeśli masz plan wynikowy, to wystarczy, że się go będziesz trzymać. W podręcznikach masz tak skonstruowane polecenia, że właściwie nie musisz opracowywać metod pracy, bo są one uwzględnione.
Czy dostałaś pomoce dla nauczyciela? Są przydatne. Jeśli nie to wyślij ze szkoły fax do wydawnictwa, a oni Ci przyślą obudowę. Nr do wydawnictwa jest na stronie http://www.nowaera.pl . Zanim obudowa dojdzie, możesz poprosić o hasło dostępu na stronie dla nauczycieli i tam znajdziesz tę obudowę w wersji elektronicznej.
_________________ Aby zacząć biegać, trzeba najpierw nauczyć się chodzić.
Post nr 14, Wysłany: 2007-09-28, 23:17 Re: "To lubię"
Filomatka napisał/a:
Czy wy korzystacie z tego podręcznika w prowadzeniu zajęć? Na uczelni polecają mi go często, ale nie są obiektywni, bo pani prof. Jędrychowska uczy tam. Chciałabym znać wasze opinie na ten temat, czy warto prowadzić zajęcia akurat z tego podręcznika.
Pracowałam ma tym podręczniku trzy lata. Jest ciekawy, ale niepraktyczny. Przede wszystkim brakuje w nim zadań, instrukcji, wskazówek dla uczniów. Nie da się niczego uczniowi "zadać". Kolejny minus to ćwiczenia językowe. Duża czcionka, dowcipne ilustracje i ... bardzo mało ćwiczeń, czasami uczeń ma do zapisania jedno zdanie, by np. przećwiczyć imiesłowy. Generalnie jest to w mojej ocenie program dla uczniów - humanistów, przyszłych studentów polonistyki. Jest inspirujący pod warunkiem, że uczeń dysponuje -minimum- przeciętnym ilorazem inteligencji i zdążył posiąść odpowiedni zasób wiedzy, umiejętności językowych. W szkole państwowej takich uczniów jest nikły procent.
Post nr 15, Wysłany: 2007-10-14, 17:49 "To Lubię!" w SP
Witam! Jestem początkującym nauczycielem. Pracuję w SP na "To lubię!", ale nie był to mój wybór - dyrekcja oraz opiekun stażu z góry narzucili mi właśnie ten program. Jestem bardzo niezadowolona... Wszystkie powyższe opinie o tym programie mogę jedynie potwierdzić:(... Dla klas, które są tak zwanymi przeciętnymi, teksty są za trudne, poza tym zupełny brak wskazówek jest zarówno dla dzieciaków jak i dla rodziców deprymujący...Mój opiekun stażu - polonistka, nauczyciel dyplomowany - polecała mi gorąco "To lubię!", ze względu na możliwości, jakimi może wykazać się nauczyciel. Moim zdaniem celem jakiegokolwiek programu nie powinno być ukazanie kreatywności nauczyciela, ale może się mylę... Sama pani opiekun przyznała, że "nie wszystkie lekcje wychodzą, bo program jest trudny"... Widzicie w tym sens?
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum