[agusia100_00]

Dziękuję za Twoją opinię. Szukam w internecie podobnych temetów na forum i niczego nie mogę znaleźć. Czy tylko ja mam taki problem?

[Basiek70]

na pewno nie
ale powinien pomóc Ci też dyrektor
w całej Polsce odbywają się konferencje na których prezentowane są nowe propozycje podręczników zgodnych z nową podstawą programową
np 25 maja takie spotkanie jest w Warszawie
wcześniej regionalni przedstawiciele wydawnictw organizowali spotkania i prezentacje dla nauczycieli, informacje były przysyłane do szkół

[agusia100_00]

Tak, byłam na kilku takich spotkaniach. Każdy przedstawicuel zachwyca się swoją propozycją, sądzi że jest najlepsza, a reszta wydawnictw jest gorsza. Dyrektor twierdzi, że mają mi pomóc koleżanki po fachu, ale ich ten problem za bardzo nie obchodzi, bo one korzystają jeszcze ze starych podręczników. Faktycznie coś będzie można powiedzieć za 3 lata, po przebrnięciu przez cały cykl.

[hanamat]

ja przejrzałam promocyjne podręczniki kilku wydawnictw, najbardziej zainteresowała mnie propozycja wydawnictwa edukacja polska: treści zgodne z podstawą, umozliwiają n-lowi dużą inwencję, bogata szata graficzna, lekkie, wyodrebniona matematyka, ciekawe karty plastyczne, "Raczek" - pomoc dyd. dla każdego ucznia do cwiczen grafomotorycznych, oprawa metodyczna....do tej pory zadowolona byłam z oferty wsip, ale podreczniki do klasy I są bliźniaczo podobne do tych, z których moi uczniowie korzystali w tzw. zerówce.

[niebo77]

Ja zostaję przy Mac-u (przerobionej wersji "Ja i moja szkoła").
Faktycznie zmiany w niej wprowadzone są drastyczniejsze niż w innych wydawnictwach, ale wierzę, że skoro tworzy je ta sama autorka to koncepcja nie zmieni się tak bardzo i będzie się na nich pracować tak samo dobrze.

[agusia100_00]

Ja również pracowałam na Macu, ale najbardziej nietrafionym pomysłem wg mnie jest zamieszczenie poleceń do zadań na końcu książki. "Super" pomysłem ma być zgadywanie przez dziecko "co autor miał na myśli". A potem w klasach starszych w programach naprawczych piszemy, że uczeń nie czyta poleceń tylko zgaduje...

[niebo77]

A dla mnie brak poleceń w początkowej fazie nauki jest ciekawym pomysłem. Polecenia na końcu są dla rodziców (jeżeli chcą wiedzieć o co chodziło), nie dla dzieci. Na początku dzieciaki i tak nie czytają co mają zrobić, więc po prostu przyzwyczajają się, że coś tam jest napisane, ale nie muszą wcale tego czytać... n-l i tak wyjaśni...

[agusia100_00]

No tak, zgadzam się, że na początku dzieci nie czytają. Ciekawe tylko czy taki brak poleceń będzie również w książkach do 2 i 3 klasy?

[Basiek70]

ja uwazam to za bardzo złe - uczy nie czytac polecen, a je zgadywac, a to sie bardzo mści
polecenia powinny byc, do czytnia przez nauczyciela

[ansta70]

A co powiecie o "Już w szkole" nowej ery, chodzi mi o te dostosowane do nowej podstawy programowej? Zastanawiam się nad " Razem w szkole"WSiP i właśnie nową erą.
Te wsipowskie bardziej do mnie przemawiają. Czekam na Wasze opinie
Na MAc- u pracowałam , tam jest wszysko i nic, treści nieuporządkowane, trzecia klasa według mnie fatalna.

[kasiasz]

[[student]wiola1606]

Witam, mam prośbę o opinie na temat podręczników do klasy III pod względem edukacji polonistycznej

[Basiek70]

ale których? Bo sporo tego jest...

[[student]wiola1606]

np. Wesoła Szkoła i Już w szkole

[Basiek70]

te akurat znam słabo
ogólnie to Już w szkole są dość łatwe, w Wesołej szkole więcej materiału i ćwiczeń
bardzo ambitne programowo są podręczniki Świat ucznia