[Jedliński]

Czy dla Was ważne,żeby dzieci ustawiały się pod klasą w dwuszeregu i jak je motywujecie do tego (może macie jakieś specjalne metody) ?

[malgala]

A uważasz, że do klasy po dzwonku jak szarańcza wpadać mają przepychając się i tratując wzajemnie?
U nas przerwy spędzają na korytarzu. Jest dzwonek, ustawiają się pod klasą, nauczyciel klasę otwiera i wchodzą.
Co tu motywować? Takie mamy zasady i mają się do nich dostosować.

[swiezo.upieczona.anglistk]

no ale co zrobic jak sie nie chca dostosowac? moze powiedz im ze nie wejda do klasy dopoki nie ustawia sie w parach

[dushka]

Ja powiem tak: złe nawyki dzieci niestety wynoszą z klas 1-3, gdzie nauczycielki rzadko domagają sie odpowiednich zachowań, tłumacząc to hasłem "to są dzieci". A potem te dzieci idą do klasy 4 i.... mało potrafią.

[niebo77]

U nas klasy są otwarte na przerwach i dzieciaki mogą w nich zostawać, zatem problemu z ustawianiem sie nie ma. Za to na sali gimnastycznej od pierwszej klasy uczę co to jest "dwuszereg" i jak się ustawiać.

Najlepiej działająca motywacja to liczenie "do 5", "do 10". Zadziwiające, ale nawet 3 klasa na to reaguje (chyba, że już nauczone).

Jeżeli będzie nadal problem z ustawieniem to mów, że zabierzesz im przerwę, skoro teraz ją sobie robią (oczywiście mówisz tak, kiedy możesz posiedzieć z nimi dłużej). Raz lub dwa razy i zapamiętają, że lepiej się ustawić niż tracić czas między lekcjami.