niestety, jest to paradoks, ale żeby uczyć w 1-3 trzeba mieć skończony przynajmniej kurs z wczesnoszkolnej. Jeszcze kilka lat wstecz i pamiętam jak muzyk prowadził umuzykalnienie w klasach nie 4-6, ale 1-6. Cóż robić ;/ To samo mam z angielskim. Nie mogę uczyć w 1-3 ani muzyki ani angielskiego. Śmieszne jest to, bo przychodzi muzyk z prawdziwego zdarzenia, z pełnymi kwalifikacjami i nie może uczyć, a uczy ktoś kto ma skończoną wczesnoszkolną i liznął muzyki na studiach. Teraz ktoś może dać kontrargument, że taka specyfika nauczania początkowego, żeby wszystkiego uczyć razem , ale jak widać na każdym kroku, nie sprawdza się to w przypadku sztuki, zwłaszcza muzyki i jakość nauczania w obu sytuacjach jest nieporównywalna.
Tak mi się skojarzyło ,że w środku mojej lekcji , przyszedł do mnie uczeń II kl. SP z prośbą od swojej Pani , by podpisać nazwy instrumentów . Na rysunku byla altówka i to dopiero była dla pani z poczatkowego "zagwozdka" poniewaz obok byly takze skrzypce
językowcy taki kurs mają w ramach studiów. Trzeba dodatkowy?
Ukonczenie edukacji wczesnoszkolnej , ktora daje uprawnienia do nauczania w kl.I-III ,
masz taki Jolly Roger ???
W ramach studiów miałem kurs pedagogika wczesnoszkolna. Kilka lat temu sprawdzałem te moje kwalifikacje do nauczania w I-III, bo potrzebne to było do jakiegoś projektu. W kuratorium uznali, że wystarczy informacja o studiach kierunkowych. Nie interesowała ich kwestia pedagogiki wczesnoszkolnej.
To było kilka lat temu i wiem, ze kuratorium to ma zmienne humory. Czyżby się zmieniły przepisy?
_________________ We gonna ride the sea,
we pray to the wind and the glory
That's why we are raging wild and free
Z tą altówka to chwilę sadziłem, że trzeba było podpisać po angielsku i zastanawiałem po co?
Po polsku to też nie do końca wiem po co to dzieciom w drugiej klasie?
Inna sprawa to jak się nauczycielka przygotowuje do zajęć?
Choć można też znaleźć inne wytłumaczenie. Czy nigdy nie miewacie totalnego zaćmienia? Czyż nie jest cenniejszą umiejętnością znalezienie informacji niż rozdęta baza danych we własnej głowie.
Poza tym stoję na stanowisku, że w szkole podstawowej doświadczony nauczyciel poradzi sobie z każdym przedmiotem. Nie tylko w I-III, ale cała podstawówka to taki poziom, że dla średniorozgarniętego nauczyciela nie powinien stanowić problemu.
_________________ We gonna ride the sea,
we pray to the wind and the glory
That's why we are raging wild and free
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Rejestracja
Zaloguj
