W 1994 r. trzech naukowców, John C. Harsanyi, John F. Nash i Reinhard Selten, otrzymało Nagrodę Nobla z ekonomii za wkład w rozwój teorii gier. Ich prace pokazały, że taktyka w takich grach, jak szachy, brydż czy poker, może być stosowana przez analogię w ekonomii i biznesie, a nawet w polityce. Od tego czasu na świecie do programów nauczania w szkołach wprowadza się naukę tych gier. Największą popularnością cieszą się szachy.
Już dziś obowiązkowe zajęcia z „królewskiej gry" są prowadzone w szkołach w ponad 30 krajach (m.in. w Chinach i Rosji). Na Węgrzech szachy na razie testowo wprowadzono do części szkół. Podobnie jest w Polsce, gdzie obowiązkowo uczy się grać w szachy już ponad tysiąc uczniów, a kilkadziesiąt tysięcy – dobrowolnie.
Co myślicie o wprowadzeniu gier logicznych jak szachy jako obowiązkowy przedmiot ?
Mam wątpliwości co do wprowadzania dodatkowych (obowiązkowych) zajęć z gier logicznych. Owszem, szkoła powinna uczyć myślenia od najmłodszych klas. Jest to możliwe do zrealizowania przez różne zajęcia aktywizujące i pracę w grupach podczas lekcji.
Już dziś mamy przeładowane programy nauczania, wprowadzanie dodatkowych godzin, moim zdaniem, tylko pogorszy sytuację.
Osobiście bardzo lubię grać w szachy, mniej w karty. MarDeb Logika lub zarządzanie w szkole?
A czemu nie? Przecież z tego co pamiętam miały być jakieś elementy przedsiębiorczości w szkole. Niech się dzieciaki pobawią w robienie firmy lub pograją w Simcity.
Elementy przedsiębiorczości i zabawy w tworzenie formy jak najbardziej, ale podczas różnorakich form aktywizujących na lekcjach. Nie ma co tworzyć dodatkowego obowiązkowego przedmiotu.
Jedliński
Przedmiot nauczania: Inne
Wiek: 33 Dołączył: 20 Wrz 2008 Posty: 531 Skąd: Polska
Szachy w szkole to dobry pomysł w sensie cwiczenia - wyrabiania logicznego myślenia. Obecnie zbierane są podpisy po projektem ustawy o obowiązkowej nauce gry w szachy w szkołach podstawowych. Nauka [b]nie oznacza wprowadzenia dodatkowego przedmiotu[b] Osoby chętne do zbierania podpisów pod projektem ustawy oraz chcące dowiedziec sie więcej zapraszam na stronę: szachydoszkol.pl
Witam, jestem za , za nauką logicznego myślenia, czy tylko poprzez szachy, to nie wiem, ale na pewno wymagania matematyczne są nieodpowiednie do wieku i rozwoju dzieci w gimnazjach i liceach. To co oni mają teraz miałam aż na specjalistycznych studiach matematyki. ...potem mówią co 5 się decydował na maturę z matmy i co 5 ty zdał,..., nie dziwię się. I w sklepach zamiast wydać parę groszy reszty , wbijają do kasy , by im odliczyła.
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Rejestracja
Zaloguj
