[orifielka]

Witajcie.
Czy ktoś mi może wjaśnić, co należy do obowiązków n-la wspomagającego? Właśnie się dowiedziałam, że od nowego roku szk. będę pełnić tę funkcję w klasie integracyjnej (gimnazjum). Czy do mnie będzie należało przygotowywanie materiałów dla uczniów, dostosowywanie treści, przygotowywanie pomocy dydaktycznych?
Jak to jest u Was?
Przyznaję,że strach mnie obleciał na myśl o chemii. Czyżbym musiała znów przechodzić tę mękę uczenia sie po nocach wzorów związków i reakcji?

[dushka]

Tak, do ciebie należy przygotowywanie dostosowań, sprawdzianów dla uczniów grupy integracyjnej, łatwiejszych/innych ćwiczeń, często notatek, czasem przepisanie z tablicy, przeczytanie polecenia, ogólna pomoc w nauce.

[[uczeń]Zuzaa]

Zadania nauczyciela wspierającego w kształceniu integracyjnym:
http://www.kuratorium.gda...php?c=208&d=697

[dushka]

Nie każdy wspomagający wykonuje wszystkie te zadania. Jeśli ktoś wchodzi na 3 lekcje w tygodniu do danej grupy - nie będzie integrował rodziców czy pisał programu terapeutycznego. Poza tym link podaje ogólniki, a nie praktyczną stronę codzienności.

[ewagca]

Pracuję w klasach integracyjnych już 7 lat. Uważam, że za merytoryczną stronę lekcji odpowiada nauczyciel przedmiotu. To ja układam program autorski i dostosowuję treści i formy nauczania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Nauczyciel wspomagający pomaga niepełnosprawnym dzieciom w zrozumieniu tekstu, ćwiczenia, przepisaniu z tablicy. Czyta tekst dziecku, które sobie z tym nie radzi. Objaśnia moje polecenia. sama też układam sprawdziany i ćwiczenia do danej lekcji.