[angelunnia]

Scaliłam wszystkie posty dotyczące nauczyciela wspomagającego.

Witam Wszystkich!!!
Od 1 listopada zacznę pracę jako nauczyciel wspomagający:)w 3 klasach gimnazjum. Będę na zastępstwie do końca roku szkolnego. Byłabym wdzięczna za wszelkie sugestie, jest to moja pierwsza praca w zawodzie i troszkę się obawiam:(.
Proszę o pomoc!!!!
Serdecznie pozdrawiam, życzę Wszystkim miłego wieczoru!!!!

[anni]

Życzliwość, stanowczość i oczy dookoła głowy. Poza tym będzie dobrze. Ja pracowałam troszkę w szkole specjalnej jako nauczyciel angielskiego.Nie było wcale tak źle i nawet mi się spodobało, bo zapisałam się na podyplomowe z oligofrenopedagogiki.

[izaAAAAAA]

czy ktos moze mi powiedziec co dokladnie nalezy do moich obowiazkow jako naucyzciela wspom.?od wrzesnia zaczynam staz a nigdy jeszcze nie pracowalam...bylabym wdzieczna za udzielenie mi szczegolowej informacji dotyczacej tego jaka dokumentacje musze prowadzic i jaka jesli chodzi o moich podopiecznych?tzn.co powinno sie tam znalezc?:(((

[dushka]

Przeszukaj forum, temat był wałkowany.

[izaAAAAAA]

jestem troche przerazona ta praca... jestem poczatkujaca nauczycielka i w dodatku po fililogii germanskiej...niedawno zdobylam dodatkowe kwalifikacje. praca jako nauczyciel wspomagajacy to dla mnie nowosc

[dushka]

No ok, też tak zaczynałam, ale to nie zmienia faktu, że masz poczytać, co już na forum zostało opisane.

[m_madzia]

Ja właśnie od 1 września zaczynam staż jako nauczyciel wspomagający w SP. Jestem przerażona, nie tylko ze względu na to, że to moja pierwsza poważna praca, ale dlatego, że tak prawdę powiedziawszy nie mam zupełnie przygotowania do tego zawodu. Mogę być logopedą albo pedagogiem Nigdy nie widziałm jak wygląda praca na lekcji w klasie integracyjnej, jak wygląda dostosowywanie programu etc. Niby staram sie szukać w internecie informacji, czytać, ale to nie sprawia, żebym czuła sie pewniejsza, to wszystko tylko suche informacje.

Tak się czasem zastanawiam, w co ja się wpakowałam

[orifielka]

Cześć dziewczyny - jest nas wiecej. Ja też od wrzesnia obejmuję obowiązki nauczyciela wspomagajacego. Jestem wprawdzie w trakcie studiów podyplomowych - oligofrenopedagogika-ale nie czuje sie jakoś specjalnie przygotowana. Będziemy się wspierać duchowo na forum i dzielić doświadczeniem
Pozdrawiam.
Głowa do góry.

[kasia m.]

cześć ja też od września zaczynam prace jako nauczyciel wspomagający w pierwszej klasie podstawówki.Jestem po pedagogice specjalnej i mam mały mętlik w głowie bo wcześniej pracowałam w placówkach specjalnych

[m_madzia]

Zazdroszczę przygotowania i pewnego doświadczenia. Ja ani jednego ani drugiego nie mam A jutro pierwsza rada. Ależ stresior

[milka78]

Witam,
zostałam zatrudniona w zeszłym roku jako nauczyciel j. angielskiego w szkole podstawowej. Jestem absolwentką filologii angielskiej i socjologii i takie dokumenty przedstawiłam dyrekcji. Tuż przed rozpoczęciem roku szkolnego poinformowano mnie że będę także nauczycielem wspierającym na lekcjach j. angielskiego w klasie integracyjnej (3 uczniów z orzeczeniami, w tym jedna w stopniu umiarkowanym). Nie pytano mnie czy mam skończoną oligofrenopedagogikę a ja nie wiedziałam że powinnam. Ale nie ukrywałam żadnych faktów, przecież dyrekcja ma moje dokumenty potwierdzające wykształcenie. W tym roku ponownie będę zatrudniona w tej szkole na takich samych stanowiskach i znowu nikt nic nie wspomina o moich kwalifikacjach, a ja już wiem że powinnam je mieć!
Zastanawiam się co zrobić? Boję się że przy jakiejś kontroli z kuratorium będę miała problemy, z drugiej strony nie chciałabym stracić tych godzin...

[m_madzia]

Jest gorzej niż myślałam. Nic nie wiem co mam robic, jak pójdę na pierwszą lekcję. Jak pytałam innych, to odpowiadali bardzo ogólnikowo, jakbym w ogóle miała jakiekolwiek pojęcie o tej pracy.

Pomóżcie mi, proszę, co ja mam robić z tymi dziećmi i jak się do tego przygotować? Mam godziny w jednej klasie III, dwóch V i dwóch VI.

Coś czuję, że będzie bardzo trudno się w to wszystko wdrożyć

[Jolly Roger]

to dyrektor ocenia i uznaje twoje kwalifikacje. Na nim spoczywa odpowiedzialność. Skoro uznał, ze mu się przydasz to tylko się cieszyć.

[dushka]

Madziu, a poczytałaś tematy na forum? Opisywałam w kilku jak taka praca wygląda. Zajrzyj do działu pedagogiki specjalnej i kształcenia integracyjnego.

[m_madzia]

Co nieco poczytałam. Tylko jak dotąd nie natrafiłam na nic, co by mi pomogło. Kilka tematów niżej napisałaś, że nie każdy wspomagający wykonuje wszystkie zadania, jeżeli wchodzi do jednej grupy na kilka godzin w tygodniu. Ja jestem właśnie w takiej sytuacji, i w końcu nie wiem, co należy do moich obowiązków, a co nie. W jednej klasie mam najmniej 2 godziny, a w innej najwięcej 6. I nie wiem w końcu czym się mam zajmować, jak to robić no i jak się przygotowywać.

Liczę na opiekuna stażu, ale jeszcze nie mam przydzielonego i nie wiem kiedy to ma nastąpić A chciałabym pewne rzeczy wiedzieć wcześniej, co by się nie zaskoczyć.
Wiadomo, pierwsze lekcje to są organizacyjne, jako takich zajęć chyba nie ma, ale jednak coś muszę na nich robić, tylko nie wiem co