antie
Przedmiot nauczania: Język niemiecki
Dołączyła: 24 Sie 2009 Posty: 360
Post nr 16, Wysłany: 2009-12-18, 06:38
676 napisał/a:
To się rozumie samo przez się! Dlatego uczniowie powinni tak często, jak tylko jest to możliwe, interweniować u rzeczonych zwierzchników, a jak to nie pomoże - u zwierzchników tych zwierzchników.
Się rozumie - należy wykorzystać każdą najmniejszą nawet możliwość i skrupulatnie notować i donosić o każdym, nawet najmniejszym uchybieniu, aby uprzykrzyć życie tym znienawidzonym belfrom. Niech nie znają dnia ani godziny
Dlatego uczniowie powinni tak często, jak tylko jest to możliwe, interweniować u rzeczonych zwierzchników
Czasem wystarczy kulturalne zwrócenie uwagi owemu nauczycielowi. Czasem wystarczy podejść do tego zdroworozsądkowo i wyrozumiale, a nie roszczeniowo.
676 napisał/a:
Ponieważ tak orzekł miwues. Nie przywiązuj się do tego - nauczyciela wiążą instrukcje pracodawcy tak, jak pracownika każdego innego zakładu.
Przypominam ci, że żadna interwencja nie powoduje konieczności zmiany oceny, czy też konieczności podporządkowania się pod zachcianki ucznia, czy chce on, by mu wpisać ocenę, czy nie chce. Ocena jest nadal ważna i nie ma możliwości jej podważenia z powodu późniejszego ocenienia pracy.
Jeśli nauczyciel robi z geby cholewę to trzeba mu przypominać o jego obowiązkach. Skoro wymaga od ucznia by oddawał prace w terminie to sam musi dawać przykład.
Nie mam nic przeciwko temu, żeby uczniowie mi przypomnieli o jakichś sprawach. Jednak wiele zależy od formy tego "upomnienia."
_________________ We gonna ride the sea,
we pray to the wind and the glory
That's why we are raging wild and free
Czasem wystarczy kulturalne zwrócenie uwagi owemu nauczycielowi. Czasem wystarczy podejść do tego zdroworozsądkowo i wyrozumiale, a nie roszczeniowo.
Czasem tak. A czasem - nie. A innym razem z kolei nie ma czasu się zastanawiać, jaki będzie wynik naszego uprzejmego upomnienia. Jak to w życiu.
Cytat:
Przypominam ci, że żadna interwencja nie powoduje konieczności zmiany oceny, czy też konieczności podporządkowania się pod zachcianki ucznia, czy chce on, by mu wpisać ocenę, czy nie chce. Ocena jest nadal ważna i nie ma możliwości jej podważenia z powodu późniejszego ocenienia pracy.
To prawda. Proponowane przeze mnie rozwiązanie jest jedynie elementem profilaktyki. Trzeba zapobiegać, bo skutków już się nie da uleczyć. A skoro profilaktyka, to...
_________________ Szanuj ucznia swego, możesz nie mieć żadnego...
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Rejestracja
Zaloguj
