[Anita@]

Witam! Jestem początkującą nauczycielką i wiem że wiele muszę się jeszcze nauczyć, dlatego Wasze opinie będą dla mnie bardzo pomocne. Napiszcie mi, jaki powinien być nauczyciel, żeby wzbudzał szacunek, respekt i żebyście go jeszcze lubili? Czy takie połączenie jest w ogóle możliwe? Jakich cech u nauczycieli nie lubicie?

[hanamat]

Podaje cechy charakteru, ktore cenilam jako uczen i cenie jako nauczyciel:zyczliwy, sprawiedliwy, traktujacy ucznia podmiotowo, majacy poczucie humoru, wymagajacy stosownie do mozliwosci ucznia a nie programu, energiczny, potrafiacy w kazdym, a zwlaszcza w najtrudniejszym wychowawczo uczniu znalezc cos dobrego.

[Basso profondo]

Kochana, nie tędy droga, żaden uczeń nie poradzi ci, jak być dobrym nauczycielem. Nie to doświadczenie, nie ta perspektywa. Pytaj starszych stażem kolegów i koleżanek po fachu, tych osiagających sukcesy dydaktyczne i wychowawcze.

Jeżeli mając 23 lata uważasz, że dziecko jest ci w stanie podpowiedziec, jak żyć, to tylko ten młody wiek cię tłumaczy.

[Basso profondo]

[otaka]

[Anita@]

Wiem, że nie wypada pytać swoich uczniów o takie rzeczy, bo od razu by się straciło autorytet. Po prostu chciałam poznać perspektywę anonimowych uczniów. Dużo rozmawiam ze starszymi nauczycielami i proszę o rady w trudnych przypadkach, ale wiem że czasem to co wydaje się dobre i skuteczne z naszej perspektywy jest całkiem inaczej odbierane przez uczniów. Czyli odradzacie wchodzenie w tego typu dyskusje z uczniami? Bo ja na przykład nie jestem przekonana że to jest takie złe. Zależy jeszcze jak do tego podejść. A co sądzicie o zrobieniu na koniec roku anonimowej ankiety, w której uczniowie mieliby napisać dobre i złe strony lekcji oraz nauczyciela? Trochę bym się bała tych odpowiedzi, ale czasem można się chyba sporo nauczyć.

[otaka]

[edzia]

Ja takie ankiety ewaluacyjne przeprowadzam u swoich uczniów, dla mnie są bardzo pożyteczne. Są oczywiście anonimowe i jak sądzę, dość szczere

[[uczeń]franciszekdolas]

Według mnie to nauczyciel będzie lubiany przez uczniów jak będzie przestrzegał praw uczniów.

[renati23]

[[uczeń]korek]

[[uczeń]butterfly]

Jeszcze ważna sprawa dla mnie to taka, aby nauczyciel nie był tzw. "służbistą". Dobrze jak rozmawia z uczniami na różne tematy, nie zbywa ich, potrafi czasem pożartować.

[[uczeń]koronan123]

Wszystko moim zdaniem jest uzależnione od tego w jakiej szkole nauczyciel pracuje, bo inaczej nawiązuje się kontakt z uczniami szkoły podstawowej,a inaczej z uczniami szkoły średniej.

..niektórzy uczniowie twierdzą że nauczyciel to potwór na którego jesteśmy skazani minimum przez 45min. tygodniowo
Może warto uświadomić uczniowi, że nauczyciel to też człowiek a nie wróg, w którym można mieć oparcie jeśli sytuacja tego wymaga, z którym też można porozmawiać nie tylko na tematy dotyczące lekcji..
Nauczyciel wg. mnie powinien być autorytetem dla ucznia,szczególnie w okresie dorastania i wiem że jest to możliwe:)

[kretka77]

Nauczyciel wg. mnie powinien być autorytetem dla ucznia,szczególnie w okresie dorastania i wiem że jest to możliwe:)[/quote]

tyle tylko, że nikt z nas nie będzie autorytetem dla wszystkich, nasi uczniowie są różni tak ja my sami, ponoć: "jeszcze się taki nie urodził, co by wszystkim dogodził". Mi tak bardzo nie zależy na tym żeby mnie lubili tylko żeby mnie rozumnieli i wynosili coś pożytecznego z moich lekcji, ale oczywiście autorytetem być chciaż dla małej garstki osób to też piękna sprawa

[[uczeń]tucha_poz]

Widzę, że temat założony dosyć dawno, jednak odpowiedzi moim zdaniem mało zadowalające;)

Według mnie nauczyciel nie może zbytnio przejmować się tym co myslą i mówią po kątach uczniowie.
Przytoczę pewien przykład - znam nauczyciela, który jest przez większość nielubiany. Dlaczego? Ponieważ dużo wymaga. Oczywiście mało osób zauważa, że od siebie również...
Kiedy pozna się owego nauczyciela bliżej można zdecydowanie bardzo go/ją polubić.

Jeśli chodzi o jakieś ogólne cechy to zdecydowanie i przede wszystkim nauczyciel nie może dać sobie wejść na głowę. Przecież pozyskiwanie porządku na lekcjach nie wyklucza przecież bycia nauczycielem, który nie patrzy z góry. Otwartym na pomysły.
Takim, przy którym nie ma strachu powiedzieć coś źle.
Nauczycielem, który zażartuje, uśmiechnie się, będzie ludzki

Trzymam kciuki za sukcesy zawodowe
M.