Post nr 1, Wysłany: 2012-01-25, 20:46 Specjalne potrzeby edukacyjne
Nie wiem, gdzie zamieścić ten wątek, bo pewnie pojawi się coraz częściej . Jesteśmy w trakcie pisania IPET-ów i programów wspierających. Zgodnie z procedurą we wnioskowanym zakresie wsparcia trzeba wskazać diagnozę i zalecenia PPP. Oprócz tego na podstawie opinii uzupełnia się wniosek o informacje zawarte w tejże opinii. Problem pojawia się, gdyż w licznych opiniach występują dysfunkcje, nie ma natomiast ani diagnozy ani zaleceń. Co wówczas?
_________________ Trzeba umieć iść słoneczną stroną życia
Z tego, co mi wiadomo można zwrócić się o uzupełnienie opinii lub jej skonkretyzowanie. W szkole może to zrobić pedagog szkolny. Opinia z PPP nie może być lakoniczna albo niepełna, bo ma dać jasne wskazówki do dalszej pracy z dzieckiem. Taka jest teoria. Może powyższy link też Ci w czymś pomoże. Powodzenia.
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Rejestracja
Zaloguj
