Awans zawodowy, publikacje nauczycieli, nauczyciele
Strona głównaForumSklep
 
   
 
 

FAQFAQ  SzukajSzukaj  UżytkownicyUżytkownicy  GrupyGrupy
RejestracjaRejestracja  ZalogujZaloguj

Poprzedni temat «» Następny temat
zabawa w logiczne myslenie
Autor Wiadomość
konris 

Przedmiot nauczania: Język polski
Wiek: 56
Dołączył: 24 Lut 2009
Posty: 128
Skąd: pomorskie
Post nr 1, Wysłany: 2009-10-09, 17:30   zabawa w logiczne myslenie

Sprawdź swoją inteligencję finansową:

1. Rakieta i piłka tenisowa kosztują razem 110 zł. Rakieta jest droższa o 100 zł od piłki. Ile kosztuje piłka? … zł

2. Jeżeli 5. maszynom zajmuje 5 minut wyprodukowanie 5. pudełek, ile czasu zajmie wyprodukowanie 100 pudełek przez 100 maszyn? … minut

3. Załóżmy, że jezioro porastają lilie wodne. Codziennie lilie zajmują dwukrotnie większą powierzchnię jeziora. Jeżeli zarośnięcie całego jeziora zajęło liliom 48 dni, ile dni trwało zajęcie połowy jeziora przez lilie? … dni.

4. Cegła waży 1 kg i pół cegły. Ile waży cegła?

Prawidłowe odpowiedzi podam po przynajmniej 3 postach (chyba że ktoś od razu policzy poprawnie)



Podaję te zadania jako sprawdzony sposób na uciszenie i skupienie uwagi w rozgadanej klasie.
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 2, Wysłany: 2009-10-09, 18:51   

1. rakieta 105 zł, piłka 5zł.
2. 5 minut.
3. 47 dni
4. 2 kg.
_________________

 
 
 
konris 

Przedmiot nauczania: Język polski
Wiek: 56
Dołączył: 24 Lut 2009
Posty: 128
Skąd: pomorskie
Post nr 3, Wysłany: 2009-10-09, 19:03   

Zgadza się...
 
 
edzia 

Dołączyła: 05 Lut 2008
Posty: 4122
Post nr 4, Wysłany: 2009-10-10, 08:45   

konris napisał/a:
Prawidłowe odpowiedzi podam po przynajmniej 3 postach
Malgala nie dała szans...

Zadanie 4. znałam i też czasem stosuję jako przerywnik łamigłówkowy.

Rozwiązania pozostałych zadań muszę na spokojnie przeanalizować.
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 5, Wysłany: 2009-10-10, 11:41   

konris napisał/a:
Prawidłowe odpowiedzi podam po przynajmniej 3 postach (chyba że ktoś od razu policzy poprawnie)

edzia napisał/a:
Malgala nie dała szans...

Jak tylko zobaczyłam zadania, to jako matematyczce czekać mi nie pasowało :D
_________________

 
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 6, Wysłany: 2009-10-11, 16:25   

Całą zbędną w tym wątku dyskusję przeniosłam do kosza.
Przy okazji znalazł się tam post konrisa - złudzenie dotyczące obserwowanych palców, ale jakoś nie miałam ochoty jeszcze raz tych wszystkich wywodów czytać i selekcji dokonywać.
_________________

 
 
 
anetakam0 


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 43
Dołączyła: 08 Mar 2009
Posty: 68
Skąd: dolnośląskie
Post nr 7, Wysłany: 2009-10-11, 16:38   

Malgala - dobrze zrobiłaś :)

Przypomniał mi się taki żarcik:
Jeden kij ma dwa końce. Ile końców mają dwa kije? A ile 3 kije? A ile końców ma trzy i pół kija?
_________________
Zostawiaj zawsze po drodze to, co najbardziej cenne: okruchy szczęścia w sercach ludzi.
 
 
 
konris 

Przedmiot nauczania: Język polski
Wiek: 56
Dołączył: 24 Lut 2009
Posty: 128
Skąd: pomorskie
Post nr 8, Wysłany: 2009-10-11, 17:50   

wklejam tę ciekawostkę z wirtualnym palcem:


wyprostuj ramiona przed sobą na wysokości oczu i zetknij czubkami palce wskazujące. Wpatruj się intensywnie w miejsce zetknięcia palców i powoli przybliżaj dłonie do oczu (nie odrywając palców od siebie).
Gdy zetknięte palce będziesz miał przed oczami w odległosci 3-5 cm, to zobaczysz między swymi palcami... trzeci palec, który będzie z dwóch stron stykał się z własciwymi palcami. Ot, taki figiel naszego zmysłu wzroku. Nielogiczny, a jednak widoczny.
 
 
anetakam0 


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 43
Dołączyła: 08 Mar 2009
Posty: 68
Skąd: dolnośląskie
Post nr 9, Wysłany: 2009-10-11, 20:23   

Jak podzielić wino znajdujące się w gąsiorku o pojemności 8 litrów na dwie równe części mając do dyspozycji jeszcze dwa puste gąsiorki: jeden o pojemności 5 litrów i drugi 3 litrów?
_________________
Zostawiaj zawsze po drodze to, co najbardziej cenne: okruchy szczęścia w sercach ludzi.
Ostatnio zmieniony przez renati23 2010-05-04, 21:10, w całości zmieniany 1 raz  
 
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 10, Wysłany: 2009-10-11, 21:01   

Dla ułatwienia oznaczę naczynie 8l -I, 5l - II, 3l - III
Z I wlewamy do II, a z II przelewamy do III.
W I zostaje 3l, w II 2l, w III 3l.
Z III wlewamy do I.
W I jest 6l, w II 2l, w III 0l.
Z II przelewamy 2l do III.
W I jest 6l, w II 0l, w III 2l.
Z I przelewamy do II.
W I jest 1l, w II 5l, w III2l.
Z II przelewamy do III 1l.
W I jest 1l, w II 4l, w III 3l.
3l z III naczynia przelewamy do I i teraz w I są 4l i w II 4l.
_________________

 
 
 
konris 

Przedmiot nauczania: Język polski
Wiek: 56
Dołączył: 24 Lut 2009
Posty: 128
Skąd: pomorskie
Post nr 11, Wysłany: 2009-10-11, 21:04   

Naczynie A - 5 litrów
naczynie B - 3 litry
naczynie C - 8 litrów


1. Z naczynia C rozlewamy wino do naczyń A i B
2. Z naczynia B przelewamy 3 litry do naczynia C
3. Z naczynia A przelewamy 3 litry do naczynia B (w A mamy teraz już tylko 2 litry)
4. Z naczynia B przelewamy kolejne 3 litry do naczynia C (jest w nim teraz 6 litrów)
5. Z naczynia A przelewamy 2 litry do naczynia B
6. Z naczynia C przelewamy 5 litrów do naczynia A (w naczyniu C pozostaje nam 1 litr)
7. Z naczynia A przelewamy 1 litr, którym dopełniamy naczynie B

mamy teraz w A = 4 litry, w B = 3 litry, w C = 1 litr

8. Przelewamy 3 litry wina z naczynia B do naczynia C

i w ten sposób mamy po 4 litry wina w naczyniach A i C



Przez "taniec z gwiazdami" spóźniłem się...
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 12, Wysłany: 2009-10-16, 20:15   

Zdaje się, że w tym wątku jakieś zadania dziś widziałam, ale teraz ich nie ma.
Nie próbowałam rozwiązywać, bo tym razem postanowiłam dać szansę innym.
konris, one tu były, czy w innym miejscu?
_________________

 
 
 
konris 

Przedmiot nauczania: Język polski
Wiek: 56
Dołączył: 24 Lut 2009
Posty: 128
Skąd: pomorskie
Post nr 13, Wysłany: 2009-10-16, 20:39   

Były, ale nieopatrznie skasowałem... Za chwilę te najciekawsze wkleję.



Chrabąszcz Paweł leciał na prostym odcinku z A do B z prędkością 10 km/godz. Tam ujrzał
wygłodniałego nietoperza Patrycję i czym prędzej zawrócił do punktu A. Średnia prędkość,
jaką osiągnął na obu odcinkach, wynosiła 15 km/godz. Z jaką prędkością uciekał chrabąszcz Paweł przez nietoperzem Patrycją?



Pewien mężczyzna dał swojej żonie kwiaty. Wszystkie spośród nich, oprócz dwóch, to róże,
wszystkie, oprócz dwóch, to tulipany i wszystkie, oprócz dwóch, to stokrotki. Ile kwiatów
dostała żona?
 
 
edzia 

Dołączyła: 05 Lut 2008
Posty: 4122
Post nr 14, Wysłany: 2009-10-16, 20:58   

konris napisał/a:
Pewien mężczyzna dał swojej żonie kwiaty. Wszystkie spośród nich, oprócz dwóch, to róże,
wszystkie, oprócz dwóch, to tulipany i wszystkie, oprócz dwóch, to stokrotki. Ile kwiatów dostała żona?
Trzy? Jedną różę, stokrotkę i jednego tulipana?


Ps. Wklej te pozostałe, też były chyba fajne.
 
 
malgala 
Administracja
matematyk-optymista


Przedmiot nauczania: matematyka
Wiek: 61
Dołączyła: 30 Lip 2007
Posty: 6212
Skąd: łódzkie
Post nr 15, Wysłany: 2009-10-16, 21:05   

konris napisał/a:
Z jaką prędkością uciekał chrabąszcz Paweł przez nietoperzem Patrycją?

20 km/h
_________________

 
 
 
Wyświetl posty z ostatnich:   
Odpowiedz do tematu
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
Nie możesz załączać plików na tym forum
Możesz ściągać załączniki na tym forum
Dodaj temat do Ulubionych
Wersja do druku

Skocz do:  



login
hasło
 
   Program druk świadectw

Druki szkolne: świadectwa, gilosze, druki, dzienniki


Zdobądź zaświadczenie do dokumentacji składanej w komisji kwalifikacyjnej.

Zaświadczenie o umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną

Zbiory testów: polski, angielski, matematyka, niemiecki
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group

Skocz na górę

 
Ministerstwo Edukacji Narodowej Centrum Edukacji Szkolnej European Schoolnet
Copyright © 1995-2009 Centrum Edukacji Szkolnej