Witam.
Jestem pasjonatem łamigłówek logicznych. Kupuję co miesiąc w kiosku jeden z dostępnych tytułów.
Chciałem rozszerzyć zainteresowania uczniów w postacie kółka, by sprawić żeby myśleli logiczniej. Do tego w sam raz są łamigłówki.
Ale jest pewien problem.
Jak sprawnie przeprowadzić zajęcia? Przerysować na tablicę? Nie chcę zrobić czegoś w stylu macie tu kserokopie i rozwiązujcie.
Chciałby się też oprzeć na sprawdzonych łamigłówkach, które rozwiązuje. Docelowo zajęcia odbędą się bez udziału komputera, czy też internetu.
Ciężko też mi ocenić wstępnie skalę wtajemniczenia uczniów. Czy złapią w lot, czy będą jakieś opory.
Czy macie jakieś doświadczenie w podobnej materii? Podzielcie się swoimi opiniami lub rozwiązaniami.