Grzeczność za plusa...;)

[Jedliński]

Często dzieci są bardzo grzeczne (zachowują się grzecznie) i ma się dobre mniemanie o nich .Aż tu nagle gdy zbliżaja się do końca zajęcia dziecko podchodzi i prosi,żeby mu wpisać np. plusa .Tak jakby robiło to dla plusa ,a nie dla samej satysfakcji.

Jak z tym"walczyć"....Jakich argumentów użylibyście w takiej sytuacji ?

[edzia]

Najprościej byłoby dawać plusy za aktywność na lekcji, a nie za "grzeczność". Ale podejrzewam, że chodzi też o zmotywowanie małych dzieci, by zachowywali się kulturalnie i grzecznie.

Ja bym takie pytanie wrzuciła do wątku o trudnych pytaniach uczniów

[edzia]

Plus za aktywność, czy za "grzeczność" jest niemal zawsze subiektywny. Jak przekonać ucznia, by w jego mniemaniu był jeszcze sprawiedliwy?

[Jolly Roger]

grzeczność za plusa??
Za to, ze powiedział dzień dobry: plus
Za to, ze wyjął przybory: plus
Za to, ze zapisał notatkę z lekcji: plus
Za to, ze na końcu zasunął krzesło: plus
Za to, że w ogóle zrobił nam ta grzeczność i pojawił się na lekcji: plus

W moim przekonaniu plusy są za wykonanie extra pracy, a nie za wypełnianie obowiązków.

[malgala]

W moim przekonaniu plusy są za wykonanie extra pracy, a nie za wypełnianie obowiązków.

I właśnie to należy uczniom uświadomić.

[relicher]

Tak, by przekupić kogoś wcześniej zagrozonego to jest dobre. Ale chyba za plusy nie postawisz im piatki??? Tylko np. 3 na zachętę, wtedy uczeń poczuwa się gorszy od innych i... zaczynają się schodki...