Egzamin na nauczyciela mianowanego - prezentacja

[Gredzia]

Oki, dzięki, już wiem wszystko.
Czyli musze troszkę przerobić to co napisałam:)

[malfi]

Jakie jest najnowsze rozporządzenie w sprawie stypendiów szkolnych? Znajduję różne dokumenty i nie wiem, którego się trzymać.

[linczerka]

Zasłyszane z innego forum i nie wiem, czy prawda, czy żart, ale...
Po skrócie pkt (przy cytowaniu rozporządzeń) nie dajemy kropki.
Ponoć komisja kogoś przetrzepała z zasad ortograficznych.

[xscarlettx]

no i kolejna mianowana GRATULACJE
no to kolejny wieczór nad "papiórami" ale przyznam że dzięki temu forum troszkę optymizmu mi się wdziera do główki choć stres nie maleje ;/

[ewkamewka]

Ja swoja autoprezentacje robie nie wg standardów, tylko opisuję właśnie kilka rzeczy np. współpracę z rodzicami , twórcze działania i wokół tego staram się przedstawic jak najwięcej moich dizłań.mam nadzieję że będzie dobrze.

[mirkac]

Zasłyszane z innego forum i nie wiem, czy prawda, czy żart, ale...
Po skrócie pkt (przy cytowaniu rozporządzeń) nie dajemy kropki.
Ponoć komisja kogoś przetrzepała z zasad ortograficznych.

dobrze, że o tym wspominasz. Rzeczywiście po skrócie pkt nie stosuje się kropki. Również słyszałam, że niektóre komisje zwracają na to uwagę. Myślę, że warto o tym pamiętać:)

[iluka]

Ja myślę, że zawsze warto zwracać uwagę na to, jak piszemy i mówimy. W końcu jesteśmy nauczycielami

[xscarlettx]

szybko sprawdziłam swoją prezentację i kropek nie mam jeszcze mam pytanie dot właśnie tej autoprezentacji - czy na końcu mogę pochwalić się działaniami które zrobiłam w czasie tych 2lat i 9miesięcy a nie ujęłam tego w PRZ? chyba byłoby miło co sądzicie? bo tak to sobie obmyśliłam były to fajne działania dla młodszych uczniów z innych szkół i działania dydaktyczne w komercyjnej jednostce np. czy na końcu wystąpienia wskazane jest podsumowanie ogólne czego się nauczyła co mi to dało i czy mogę również pochwalić się nagrodą dyrektora? mam to niby zrobione ale upewniam się

[xscarlettx]

ogólnie nie lubię samochwalstwa ale pani wice dawała nam do zrozumienia że mamy mówić o sobie jak o super bohaterach

[linczerka]

czy na końcu mogę pochwalić się działaniami które zrobiłam w czasie tych 2lat i 9miesięcy a nie ujęłam tego w PRZ?

Jak najbardziej, nie tylko na końcu, ale zaznacz, że niektóre działania wynikły z aktualnych potrzeb szkoły.

czy na końcu wystąpienia wskazane jest podsumowanie ogólne czego się nauczyła co mi to dało i czy mogę również pochwalić się nagrodą dyrektora?

O to chodzi

o sobie jak o super bohaterach

To jest sztuka:)

[kasiakaz]

Witam,
Egzamin na mianowanego mam pod koniec sierpnia, pracuję nad autoprezentacją, mam duże wątpliwości jak zacząć, co wybrać, czy wymienić wymagania ze sprawozdania i według nich omawiać swój dorobek, czy może zrobić to inaczej? Jeśli ktoś z Was mógłby podzielić się swoją prezentacją i dobrymi radami, to byłabym wdzięczna. Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej. Mój mail- kasiakazmierczak2@wp.pl

[Melizabeth]

Zasłyszane z innego forum i nie wiem, czy prawda, czy żart, ale...
Po skrócie pkt (przy cytowaniu rozporządzeń) nie dajemy kropki.
Ponoć komisja kogoś przetrzepała z zasad ortograficznych.

Dziś przy omawianiu z psiapsiółą przygotowań do egzaminu dowiedziałam się, że przyczepili się do prezentacji jej przyjaciółki - zdarzyła się literówka. Ja rozumiem, nauczyciel jest przykładem, ale stres robi swoje, a nie zawsze swoje błędy się widzi. Mogliby na to tylko na końcu - PO egzaminie - zwrócić uwagę, a nie jeszcze dobijać w trakcie.

[linczerka]

Voyslav, opublikowano nowe przepisy, zapoznaj się
9 sierpnia 2013 r. opublikowano w Dz. U. - poz. 910 rozporządzenie MPiPS z dnia 9 lipca 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych - wejdzie w życie z dniem 24 sierpnia 2013 r.
Ale nie znalazłam tekstu ujednoliconego.

[lenaskaw]

Chwalić się kochani , chwalić, bo jak się sami nie pochwalimy, to nikt tego nie dostrzeże Mówić co się najlepiej zrobiło, jakie laury zebrało. Trzymam kciuki i życzę wszystkim POWODZENIA

[iluka]

Mogliby na to tylko na końcu - PO egzaminie - zwrócić uwagę, a nie jeszcze dobijać w trakcie.

A Ty po skończonej wypowiedzi zwracasz uczniowi na błędy?