nauczanie indywidualne

[Basiek70]

czas NI jest tak samo liczony jak w szkole czyli 1 godzina lekcyjna równa 45 minut

[goha]

Dziękuję! Czy wiesz jakie rozporządzenie to reguluje?

[Basiek70]

to samo które mówi że jednostka zajęć w szkole trwa 45 minut
uczeń z NI jest takim samym uczniem

[majeczka1972]

A co z czasem dojadu do ucznia? jeśli stoisz w korkach i trwa to ok 1 godz + tyle samo na powrót to jak to liczyć? w ramach tych 40 h tygodniowo?
A jesli uczennica mieszka ok 20 km od szkoły, dojazd jest utrudniony, czy trzeba się zgodzić na takie nauczanie? Musze dokładnie zajrzec do rozporządzenia, ale coś kojarzę że jest taki przepis mówiący o przejęciu nauczania indywidaulanego przez najbliższą miejscu zamieszkania ucznia placówkę oświatową...ktoś się orientuje może? U nas padł blady strach, bo właśnie trafiła się taka uczennica i czekamy kto zostanie tym NI ukarany. Bo to przeciez jak za karę ...

[Basiek70]

ja swoje przygody z nauczaniem indywidualnym wspominam akurat bardzo miło, zarówno zawodowo, jak i finansowo
a co do Twoich pytań przyznaję się ze nie wiem, jak to jest w przepisach

[Andulencja]

Ja też miło wspominam NI. Lekcja trwała 45 minut, a jeśli były 2 godziny, to jak uczeń miał siłę to robiło się bez przerwy, ale czasami 5 minut wytchnienia było potrzebne i uczniowi i nauczycielowi.

[majeczka1972]

oj ja tez mam dobre zdanie o NI, raczej sa to przyjemne godzinki ... raz tylko trafił mi się uczeń, do którego bardzo niechętnie chodziłam, nieprzyjemnie u niego w domu było i smród papierosów...okropność .
Natomiast wisi nade mną, tak sądzę, to NI z tym dalekim i bardzo niedogodnym dojazdem... i co z tym fantem? trzeba? bo jak tak, to tym razem będzie to ogromna kara, wspomnienia o miłych NI pozostaną wspomnieniami

[baja.mac]

A ja proszę o odpowiedź. Jak w Państwa szkole wygląda przydział nauczania indywidualnego dziecka z normą intelektualną. Czy dopuszczalne jest, aby nauczyciel matematyki uczył informatyki? Albo nauczyciel J. polskiego historii oczzywiście nie mając kwalifikacji do nauczania tych przedmiotów w szkole.

[ewagca]

Nie. Jest to niedopuszczalne. Tak jak każdą normalną lekcję MUSI prowadzić nauczyciel z kwalifikacjami.

[baja.mac]

Śliczne dzięki. Też mi sie tak wydawało, ale nigdzie nie mogę znaleźć podstawy programowej. W rozporządzeniu MEN też nic nie ma.

[baja.mac]

Nie podstawy programowej tylko prawnej, gdzie znaleźć przepisy

[anmar]

Tu masz aktualne przepisy odnośnie NI



Podstawa prawna:
§ Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.)
§ Rozporządzenie MEN z 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. Nr 175, poz. 1086)
§ Rozporządzenie MEN z 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. Nr 173, poz. 1072).

[anmar]

A tu trochę wyjaśnienia i odnośniki

6 października 2008 r. zostało uchylone rozporządzenie, na podstawie którego dotychczas zapewniałeś uczniom nie mogącym się uczyć razem z klasą, do której zostali zapisani, inne warunki realizacji ich potrzeb edukacyjnych. Straciło ono moc w związku z wydaniem 18 września 2008 r. przez Ministra Edukacji Narodowej nowego rozporządzenia w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (dalej jako: rozporządzenie o indywidualnym nauczaniu).



Możliwość organizowania indywidualnych zajęć na etapie rocznego przygotowania przedszkolnego



Nowy przepis wprowadza możliwość organizowania indywidualnych zajęć dla dzieci objętych obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym.



Jeżeli w Twojej szkole zorganizowany jest oddział przedszkolny i rodzice 6-letniego dziecka złożą wniosek z załączonym orzeczeniem o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, musisz zorganizować temu dziecku zajęcia indywidualne (§ 19 ust. 1 rozporządzenia MEN z 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych - dalej jako rozporządzenie o orzeczeniach i opiniach). Prowadzenie tych zajęć powierzysz jednemu nauczycielowi Twojej szkoły, a w uzasadnionych przypadkach możesz powierzyć prowadzenie tych zajęć nauczycielowi zatrudnionemu w innym przedszkolu lub szkole (§ 3 ust. 1 i 3 rozporządzenia o indywidualnym nauczaniu).



Tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego wynoszący od 4 do 6 godzin będzie realizował nauczyciel bezpośrednio z dzieckiem w ciągu co najmniej 2 dni.



Konieczne orzeczenie o potrzebie indywidualnych zajęć



Nowy przepis wyraźnie zaznacza konieczność posiadania przez dziecko/ucznia orzeczenia i jego znaczenie w organizacji indywidualnych zajęć.



Warunkiem zorganizowania dziecku/uczniowi zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego/indywidualnego nauczania jest dołączenie przez rodziców do wniosku orzeczenia o potrzebie tych zajęć (§ 19 ust 3 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach). Zostanie ono wydane także na wniosek rodziców przez zespół orzekający organizowany i działający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz innej publicznej poradni specjalistycznej (§ 2 ust. 1 pkt 2 i 3 i § 5 ust. 1 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach oraz § 1 rozporządzenia o indywidualnym nauczaniu). Na jego podstawie ustalasz zakres, miejsce i czas prowadzenia zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęć indywidualnego nauczania oraz formy i zakres pomocy psychologiczno-pedagogicznej (§ 6 rozporządzenia o indywidualnym nauczaniu).



Nie poddawaj się naciskom rodziców, by nauczyciel rozpoczął indywidualne zajęcia/nauczanie jak najszybciej po złożeniu przez nich wniosku i zapewnieniu, że doniosą orzeczenie jak zakończy się procedura rozpatrywania ich wniosku przez poradnię.

Może się okazać, że:
rodzice złożyli wniosek do poradni bez dokumentacji uzasadniającej (w tym w szczególności bez niezbędnego w tym przypadku zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia dziecka/ucznia wydanego przez lekarza określającego okres, w którym jest uniemożliwione lub znacznie utrudnione uczęszczanie do szkoły) i procedura wydania orzeczenia przedłuży się (§ 6 ust. 4, 6 i 7 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach).

W przypadku ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie zaświadczenie wydaje lekarz medycyny pracy, określając w nim możliwość dalszej realizacji praktycznej nauki zawodu (§ 6 ust. 5 rozporządzenie o orzeczeniach i opiniach).
wniosek rodziców o wydanie orzeczenia nie został uwzględniony i zespół wydał orzeczenie o braku potrzeby indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania (§ 10 ust. 1 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach).

Rodzice otrzymają orzeczenie w ciągu 14 dni od posiedzenia zespołu. Jeżeli nie będą zgadzać się z jego treścią mogą wnieść odwołanie do kuratora oświaty w terminie 14 dni od jego doręczenia (§ 16 ust. 1 i § 17 ust. 1 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach).



W takich przypadkach uruchomienie środków na organizację indywidualnego nauczania będzie nieuzasadnione i niezgodne z przepisami. Narazisz się na postawienie Ci przez organ prowadzący zarzutu nieprawidłowego dysponowania przyznanymi szkole środkami budżetowymi i konsekwencje służbowe (art. 34a ust. 2 pkt 1 UoSO)


UWAGA! Po zmianie rozporządzenia indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne oraz indywidualne nauczanie organizujesz na czas określony w orzeczeniu, nie krótszy jednak niż 30 dni, a nie tak jak wcześniej - 21 dni.


Możliwość organizowania indywidualnych zajęć w szkole



Nowy przepis wprowadza możliwość organizowania zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęć indywidualnego nauczania w szkole.



Zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęcia indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu dziecka, w domu rodzinnym, specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym lub placówce opiekuńczo-wychowawczej.

Można je prowadzić:
§ z grupą wychowawczą w oddziale przedszkolnym lub z oddziałem w szkole,
§ indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w szkole, w zakresie określonym w orzeczeniu w odniesieniu do dziecka, którego stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły (§ 3 ust. 5 pkt 1 i 2 rozporządzenia o indywidualnym nauczaniu).



UWAGA! Orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania wydane przed dniem wejścia w życie rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach, to jest przed 15 października 2008 r., zachowują moc, a postępowania wszczęte i niezakończone przed dniem wejścia w życie tego rozporządzenia prowadzone są zgodnie z przepisami rozporządzenia z 12 lutego 2001 r. (§ 20 rozporządzenia o orzeczeniach i opiniach).

[baja.mac]

Bardzo wyczerpująco, ale zależało mi na kwalifikacjach nauczycieli. Czy nauczyciel matematyki może uczyć np. historii jeśli nie ma kwalifikacji pracując z dzieckiem w normie intelektualnej. Czy nauczyciel po oligofrenopedagogice i nauczaniu wczesnoszkolnym może pracować z dzieckiem w klasie np. V z orzeczeniem o niepełnosprawności w stopniu lekkim? Co na to przepisy, bo ja otrzymałam sprzeczne informacje od dyrektora szkoły podstawowej inne i inne od dyrektora szkoły specjalnej

[anmar]

Przy lekkiej niepełnosprawności intelektualnej uczy przedmiotowiec i wcale nie musi mieć oligo. Dotyczy to szkół masowych. Dziecko realizuje tą samą podstawę porogramową co pozostali uczniowie, tylko program musi być dostosowany do jego możliwości intelektualnych. W przypadku NI przy umiarkowanej, znacznej i głębokiej niepełnosprawności oligo albo pedagogika specjalna jest konieczna.

Dyrektor może uznać zbliżenie nauczycielowi, jeżeli uzna że materiał z innego przedmiotu niż kierunkowy wystarcza dla zapenienia właściwej jakości nauczania. Tylko jakoś mi historia z matematyką nie pasuje, chyba że będzie uczyl biedna dziecko historii matematyki.
W szkole specjalnej, nawet w przypadku klas dla dzieci lz lekką każdy przedmiotowiec musi mieć oligo.