Gubię się w papierologii

[Cytryn]

W którymś wątku wyrażałaś nadzieję na zmianę szkoły. Rozumiem, że się nie udało?

Walczyłam, pisałam podania...ale nie mam znajomości. Się nie udało...

[Witold Telus]

Minister Edukacji Narodowej informuje

Wyrażając zaniepokojenie napływającymi ze szkół informacjami, dotyczącymi:

1) tworzenia rygorystycznych procedur dotyczących monitorowania liczby zajęć edukacyjnych, m.in.:
a. uniemożliwiania wliczania do liczby godzin lekcji powtórzeniowych bądź sprawdzianów
b. opisywania w planie pracy każdej lekcji z nadaniem jej numeru, który musi być zgodny z numerem i tematem lekcji w dzienniku
c. minutowego zliczania zajęć w edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć dodatkowych, realizowanych na podstawie art. 42 Karty Nauczyciela,

2) tworzenia procedur realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z art. 42 KN zakładających konieczność opisywania dla nich celów, procedur ich osiągania, tematyki i sposobów ewaluacji,

3) tworzeniu dokumentacji nadzoru pedagogicznego, wynikającej z ofert firm szkoleniowych,

4) i innymi działaniami, nie wynikającymi z przepisów prawa,

Minister Edukacji Narodowej informuje, że:

1) w zakresie monitorowania liczby zrealizowanych godzin:
a. każda lekcja przedmiotu – w tym lekcja powtórzeniowa, ćwiczeniowa i sprawdzian – jest lekcją, na której jest realizowana podstawa programowa,
b. o sposobie monitorowania liczby godzin decyduje szkoła – każde przyjęte przez nią rozwiązanie pozwalające na koniec etapu edukacyjnego ustalić, że uczeń miał zorganizowana właściwą liczbę zajęć, będzie rozwiązaniem prawidłowym,
c. planowanie procesu dydaktycznego zakłada elastyczność działań i nie ma podstawy prawnej do żądania jednoznacznej porównywalności planów dydaktycznych nauczyciela z zapisami w dzienniku.

2) Sposób planowania i realizacji zajęć wynikających z art. 42 jest autonomiczną decyzją szkoły. Przyjąć należy, że wobec ustalonych zajęć z określoną liczbą uczniów wskazane jest skonstruowanie krótkiego planu działań z wyznaczonymi celami (tak jak to się dzieje w związku z realizacją przedmiotu), jednak należy też przyjąć, że jeśli realizacja godziny z at. 42 KN polega na doraźnej pomocy uczniom z określonej klasy w nauce, planowanie długofalowe nie może być wdrożone. Wymagana przepisami dokumentacja realizacji godziny z art. 42 to jedynie zapisanie jej we właściwym dzienniku.

3) W zakresie nadzoru pedagogicznego nie jest wymagana żadna dodatkowa dokumentacja, która bezpośrednio nie wynika z przepisów prawa oświatowego. Tworzenie dodatkowych procedur, dokumentów czy planów może wynikać jedynie z autonomicznej decyzji dyrektora szkoły.

4) Zwracamy uwagę na konieczność krytycznej analizy propozycji organizacji pracy szkoły, przedstawianej dyrektorom szkoły. Przypominamy, że to dyrektor podejmuje decyzję na temat sposobów działania szkoły i pracy nauczycieli.

5) Jednocześnie informujemy, że w ramach projektów finansowanych z funduszy europejskich planujemy wsparcie dyrektorów szkół w zakresie wdrażania nowej podstawy programowej oraz nadzoru pedagogicznego. Ogłoszenia o szkoleniach będą sukcesywnie pojawiały się na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz kuratoriów oświaty.

Żródło: Informacja MEN

[Andulencja]

A teraz ciekawe co na to nadgorliwi dyrektorzy?

[koma]

Jak to co? Nadal będą nadgorliwi, interpretacja im na to pozwala. Jeżeli są "pożeraczami" papierów, to będą nakazywać wykonywania stert makulatury. Ważniejsi sie wtedy czują;)

[synapsa]

Kiedy ukazała się ta informacja? Witoldzie, podoba mi się Twoja wnikliwość

[Witold Telus]

Trafiłem przez przypadek wczoraj, 21 września 2009r. około godziny 21:00. Najpierw nie było, po odświeżeniu widoku nagle wskoczyła. Czyżbym trafił dokładnie co do sekundy z jej publikowaniem?

Niemniej jednak wisi dalej. Co ciekawe rozmawiałem dziś ze swoją Dyrektor w tej sprawie. Potwierdza odgórne wytyczne w/s walki z papioerokracją i twierdzi, że wczoraj(!) mieli szybkie szkolenie w JST w tej sprawie. Ma ogłosić te rewelacje jak najszybciej na najbliższej szkoleniówce.

[Basiek70]

o, moja też dziś mówiła że są nowe wieści

[synapsa]

mam nadzieję, że jakieś dobre, pozytywne wieści dotrą do mojej szkoły w sprawie papierologii

[Witold Telus]

Zagłodzić papierozaura!

[Jolly Roger]

Nie ma czym sie zbytnio ekscytować. Dyrekcja wie lepiej, a zresztą

3) W zakresie nadzoru pedagogicznego nie jest wymagana żadna dodatkowa dokumentacja, która bezpośrednio nie wynika z przepisów prawa oświatowego. Tworzenie dodatkowych procedur, dokumentów czy planów może wynikać jedynie z autonomicznej decyzji dyrektora szkoły.

Czyli zostaje po staremu. Jak mądry dyrektor to już dawno nie tworzył stosów papierów, a jak kiep to ryza za ryza się drukowała

[Witold Telus]

No ale koronnym argumentem wielu papierozaurów było, że "kontrola nas czeka", że "będą to sprawdzać", że "w szkole X czepiali się rozkładów". Teraz argumentów zabraknie. Pozostanie wycie głodnego papierozaura. Jak sobie wymyśli, że ma mieć to niech wyjaśni po co mu to. Inaczej można go oskarżyć o mobbing.

[Andulencja]

Dyrekcja wie lepiej

i o tym się dzisiaj przekonałam. Wydrukowałam, dyrekcja przeczytała, wrzuciła do szuflady i usłyszałam, że mam napisać kolejny plan i wkleić do zeszytu w którym zapisuję tematy karciane

[Witold Telus]

Andulencja, a te karciane masz typu doraźnego, czy to jakieś kółko zainteresowań?

[Andulencja]

Drogi Witoldzie - mam 30 min fakultetów dla 3 gimn. przed egzaminem i 45 min świetlicy z dzieciakami z klas 2-6 SP.

[Witold Telus]

Niestety dyr ma prawo zażądać planu, jeśli to konkretna grupa i konkretne zajęcia. MEN zezwala na autonomię dyr w tych sprawach.