Anielka jasna mnie trafiła

[agadanuta]

Anielka jasna mnie trafiła : http://miasta.gazeta.pl/rzeszow/1,34962 ... esnia.html

Znów podsycanie do nienawiści. Zero przygotowania metytorycznego i znajomości realiów.


Już do nich napisałam

[Jolly Roger]

Jakiś rodzic (zapewne wymyślony przez redakcję, bo taki Gazeta Wyborcza ma warsztat) wylewa swoje żale. Kogo to obchodzi? poza autorem tej przejaskrawionej notki?

Z drugiej strony ja w tym roku mniej zadaje prac domowych. Dzieciaki i tak siedzą codziennie po siedem godzin w szkole. Jak im dorzuce porcję na 2 godziny do domu to wyjdzie im dniówka dłuzsza niż sztygarowi na przodku. I po co?

[Cytryn]

Jestem i nauczycielką i matką dwóch córek w sp. W tym artykule jest ziarno prawdy...Sama jestem zmęczona, kiedy przychodzę do domu i muszę siedzieć z córkami nad zadaniami z matematyki i wkurzam się, że nauczyciel zadał dwie strony trudnych zadań. Z drugiej strony jako nauczycielka zdaję sobie sprawę, że program obszerny, dzieci oporne do nauki, czasu na lekcji brakuje i stąd to zadawanie do domu...I rzeczywiście tych prac domowych cała masa. Kiedy przeżyłam to na swojej skórze, zaczęłam dzieciom zadawać o wiele mniej do domu, a na lekcji staram się zawsze wyjaśnić wcześniej, jak odrobić tę pracę domową. Czasem też nic nie zadaję- zerkam w plan. Jeśli widzę, że dzieciaki mają "zawalony" następny dzień, odpuszczam.Zresztą tak nakazuje mi zdrowy rozsądek. jeśli mają robić byle jak i po łepkach, to w zasadzie nie ma to sensu...Mam też zasadę, że nigdy nie zadaję niczego na święta. Święta są od odpoczywania i świętowania, a nie od pisania prac domowych...I trochę mi tych dzieci żal. Kiedy widzę, jak śpią na siódmej lekcji( klasa IV, V...), a dojeżdżające są od szóstej na nogach, wracają ok. 15.00...i potem jeszcze te lekcje muszą odrabiać...No to mają prawo być zmęczone.

[Jolly Roger]

Z drugiej strony jako nauczycielka zdaję sobie sprawę, że program obszerny, dzieci oporne do nauki, czasu na lekcji brakuje i stąd to zadawanie do domu...

WETO

nauczyciel jak się na lekcji nie wyrabia to sobie niech inaczej sformułuje plana pracy, a nie w pogoni za ambitnym planem przerzuca na dzieciaki odpowiedzialność za jego realizację i bez sensu obarcza zadaniami domowymi "na dwie strony" Dziwić się, że robia je na zasadzie odpisać na parapecie.

[Cytryn]

No słusznie...Tylko jak widzę, ile musi zrobić np. taki nauczyciel w klasach I-III sp, a potem konfrontuję to z realnymi możliwościami uczniów w tym wieku, to...no, cóż. Jeśli średnio zdolny uczeń nie jest w stanie sam zrobić zadania z matematyki( bo jest tak sformułowane, że ja- dorosła osoba- muszę się chwilę zastanowić, o co tam chodzi), to jak ma sobie poradzić uczeń słabszy i jak prowadzić zajęcia, żeby osiągnąć ten słynny wskaźnik 0.70...Standard...ech, Boże. Też wymyślili.