stworzyłam ten temat, żebyśmy mogli się wymienić pomysłami na naukę podstaw matematyki. Fajnie jakbyśmy udostępniali swoje sposoby, scenariusze i jakieś ciekawe rozwiązania żeby ta matematyka była bardziej przyjemna dla dzieciaków
Niestandardowe pomysły na naukę matematyki
Moderatorzy: Basiek70, służby porządkowe
Niestandardowe pomysły na naukę matematyki
Hej,
stworzyłam ten temat, żebyśmy mogli się wymienić pomysłami na naukę podstaw matematyki. Fajnie jakbyśmy udostępniali swoje sposoby, scenariusze i jakieś ciekawe rozwiązania żeby ta matematyka była bardziej przyjemna dla dzieciaków
stworzyłam ten temat, żebyśmy mogli się wymienić pomysłami na naukę podstaw matematyki. Fajnie jakbyśmy udostępniali swoje sposoby, scenariusze i jakieś ciekawe rozwiązania żeby ta matematyka była bardziej przyjemna dla dzieciaków
Re: Niestandardowe pomysły na naukę matematyki
Ja lubię bardzo np. taką zabawę
Zabawa „Autobus”
• Gra dowolna liczba dzieci. N. ustala miejsce postoju autobusów i ich trasy. N. wraz z dziećmi wybiera konduktorów i wręcza im numery autobusów zapisane cyfrą (lub za pomocą figur liczbowych i cyfr). Każde dziecko otrzymuje kartonik z figurą liczbową, który pełni rolę biletu autobusowego. Zadaniem dziecka jest wejść do autobusu oznaczonego znakiem liczby i uzasadnić wybór autobusu. Po wejściu wszystkich dzieci konduktor daje znak odjazdu. Autobus jedzie po określonej trasie.
• N. rozdaje dzieciom bilety i mówi: Popatrzcie na swoje bilety i wsiadajcie do odpowiedniego autobusu. Konduktor prosi wsiadających o odpowiedź na pytanie: Dlaczego wsiadasz do mojego autobusu? Dz. mówi, np.: Wsiadam do autobusu numer 4, bo na moim bilecie są 4 kropki.
Zabawa „Autobus”
• Gra dowolna liczba dzieci. N. ustala miejsce postoju autobusów i ich trasy. N. wraz z dziećmi wybiera konduktorów i wręcza im numery autobusów zapisane cyfrą (lub za pomocą figur liczbowych i cyfr). Każde dziecko otrzymuje kartonik z figurą liczbową, który pełni rolę biletu autobusowego. Zadaniem dziecka jest wejść do autobusu oznaczonego znakiem liczby i uzasadnić wybór autobusu. Po wejściu wszystkich dzieci konduktor daje znak odjazdu. Autobus jedzie po określonej trasie.
• N. rozdaje dzieciom bilety i mówi: Popatrzcie na swoje bilety i wsiadajcie do odpowiedniego autobusu. Konduktor prosi wsiadających o odpowiedź na pytanie: Dlaczego wsiadasz do mojego autobusu? Dz. mówi, np.: Wsiadam do autobusu numer 4, bo na moim bilecie są 4 kropki.
Re: Niestandardowe pomysły na naukę matematyki
Na portalu Educarium można znaleźć ciekawe zabawy i scenariusze do nauki podstaw matematyki. Ja często stosuję gry typu "Flip" i domino. Ostatnio nawet gramy w bingo: http://www.sklep.educarium.pl/educarium ... dukt=13190