Witam serdecznie!
1 IX rozpocznę pracę w nowej szkole. W związku z tym musiałem dostosować się do zaistniałej sytuacji, tzn. obowiązującego programu nauczania, itd. Jednak jestem lekko zdezorientowany, ponieważ pomimo zmiany podstawy programowej z matematyki, która miała miejsce w sierpniu 2007 r., uczniowie kl. IV w nowym roku szkolnym będą pracować z podręcznikiem, który został stworzony na bazie starej podstawy programowej. Poza tym w wymaganiach na ocenę bdb w kl. VI widnieje np. obliczanie procentu danej liczby. W związku z powyższym mam dwa pytania. Czy uczniowie powinni korzystać z nowej wersji podr. do kl. IV czy ze starej? Czy w wymaganiach na ocenę bdb czy też db mogą znajdować się wiadomości i umiejętności z działów, których realizacja jest nieobowiązkowa?
Z góry dziękuję za wszystkie odp.
Pozdrawiam!