Dzień dobry!
Jestem studentką II-go roku matematyki. Piszę właśnie pracę o problemach uczniów szkoły podstawowej w uczeniu się geometrii. Szukam informacji na temat trudności, jakie sprawia uczniom zrozumienie takich pojęć jak prosta, odcinek i łamana. Proszę, przede wszystkim nauczycieli matematyki, o pomoc i podanie chociażby kilku przykładów, co sprawia dzieciom trudności. Byłabym bardzo wdzięczna za jakiekolwiek informacje. Z góry dziękuję! Pozdrawiam!