Postautor: Kamila86 » 2014-05-04, 19:59
Jak wyglądają u was lekcje, na której jest czytanka. Zawsze mam problem na takich lekcjach, bo chce, żeby było ciekawie. Czytanki są często za długie, pełno nieznanych słówek, nieciekawy temat. Jakie pre-activities i post-activities stosujecie?