Nouns- both countable & uncountable

[mateoo]

Ostatnio zrobiłem w liceum sprawdzian z unitu , w którym mowa o potrawach, warzywach, owocach itd. oraz o niby prostych i łatwych do rozróżnienia rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych. Przy klasowej poprawie testu, dopadły mnie wątpliwości co do rzeczowników tzw. both. Jeśli ktoś zakwalifikował water do 'uncountable' - uznawałem za błąd, chociaż teoretycznie "woda" jest niepoliczalna, ale przecież "bottled waters". Idąc takim tokiem rozumowania 'food' też może być policzalne - "avoid fatty foodS', podobnie 'ham' - 'many kinds of hams' . I tu granica pomiędzy uncountable i countable wyraźnie się zaciera..

[Krulik]

Policzalne to takie, które możesz policzyć same w sobie: samochody, książki, jajka.
Niepoliczalne to takie, które liczysz w czymś jak np woda w butelkach czy cola w puszkach, l na kilogramy lub opakowania np. kilo mięsa, 30 dkg sera itd
tak mnie uczono i tak to chyba jest najłatwiej zapamiętać.
i tak butelki wody są policzalne ale sama woda nie i już.
Jak było na teście? water czy botted waters?

[mateoo]

było trzeba podkreślić np. water - countable / uncountable / both ? ; podobnie z sugar, meet, food i innymi. I tutaj wg klucza można było przyznać punkty tylko, jeśli podkreśli się both. Miałem sytuację, że kilku uczniów nie było na lekcji i kartkówkę napisali w oparciu o wiedzę z lat poprzednich, tzn. water- uncountable, co jest teoretycznie poprawne, a uznać nie mogłem.
Rozmawiałem z innym anglistą i chodzi o to, że w języku potocznym rzeczywiście mówi się 'waters', 'sugars', 'cokes' albo 'beers', czyli w sumie o znacznej części tych z pozoru niepoliczalnych, możemy powiedzieć, że są też policzalne; tylko że młodzież jest lekko zdezorientowana, bo w SP czy gimnazjum nie ma czegoś takiego jak BOTH i dziwne jest dla nic, że można powiedzieć 2 watters, 2 foods etc.

[Naauczycielkaa]

nieprawda, ze w szkole podstawowej "nie ma both". Uczę z Winnersów i w V klasie jest o tym, moze bez detali, ale ja im mowie zawsze o roznicy

a poza tym język potoczny to język potoczny, można o tym powiedzieć, ale myślę, że na teście tego już nie sprawdzać.

[mateoo]

Ja uczyłem w gimnazjum z "Inspirations" i był podział tylko na C.. i Un.. .

Teraz dochodzę do wniosku, że zrobiłem błąd sugerując się odpowiedziami z klucza. Mogłem to zrobić po swojemu, ale trudno.