Zajęcia Sztuki

[edzia]

Już w poście nr 41 tematu "Co na wstępie" miwues nazwał prof. Daniela przyszlymhistorykiem.

Właśnie, myślałam, że to przez roztargnienie.

[Anadriel]

A i na koniec chciałam przypomnieć, że zeedytowałam poprzedni post w, którym za pomocą odpowiedniej interpretacji każdy znajdzie wytłumaczenie. Pa

[Łodzianka84]

O ile mnie pamięć nie zawodzi, to przyszłyhistoryk miał jeszcze wczoraj w profilu mazowieckie.

Nie wiem, czy wczoraj, ale rzeczywiście miał mazowieckie. W temacie dotyczącym pójścia na studia historyczne pisał, że pochodzi z okolic Sierpca. A Sierpc w Małopolsce położony nie jest. No ale przyszlyhistoryk kilka razy powtarzał, że ma problemy z geografią

[edzia]

dygresja: Przez pryzmat rozmaitych zdarzeń warto za obserwować strukturę metodyki nauczania a to nie przystoi uczniowi.

Ja do zrozumienia tegoż potrzebuję odpowiedniej, dogłębnej i szczegółowej interpretacji, niestety. Bez niej ni w ząb!

[Anadriel]

Metodyka nauczania i cała struktura zachować znacząco wpływa na sytuację wewnętrzną. Dlatego nie przystoi nie uprawnionemu korzystać z przyjemności dotyczących poznania tajników wiedzy nauczycielskiej. Czy nie podziela Pani mego poglądu ?

Nic nie stwierdzam bo jest to neutralna wypowiedź

[malgala]

A co to za "tajniki wiedzy nauczycielskiej", z których "uczniowi nie przystoi korzystać"?

[edzia]

Aha.

[Anadriel]

Pani Malago jest pani na bardzo dobrym tropie interpretacji mojej wypowiedzi. Nie dziwię się, bo jest pani mądrą i wykształconą osobą.

Tajniki wiedzy nauczycielskiej i inne sekrety nie mogą być odkryte przez ucznia w jego naturalnej postaci a jedynie przez odpowiednią sentencję prowizorycznego przesłania skierowaną przez odpowiednią postać

tajnikami w tym przypadku mogą być sekrety prowadzenia zajęć odpowiedni system prowadzenia zajęć itp. A uczniowi nie wypada bezpośrednio zapytać o tego typu sprawy.

[edzia]

Tajniki wiedzy nauczycielskiej i inne sekrety nie mogą być odkryte przez ucznia w jego naturalnej postaci a jedynie przez odpowiednią sentencję prowizorycznego przesłania skierowaną przez odpowiednią postać

tajnikami w tym przypadku mogą być sekrety prowadzenia zajęć itp. A uczniowi nie wypada bezpośrednio zapytać o tego typu sprawy.

I jak to się ma do tematu postu lub do wynikłego problemu, że ty i przyszłyhistoryk to jedna osoba?

[malgala]

Tajniki wiedzy nauczycielskiej i inne sekrety nie mogą być odkryte przez ucznia w jego naturalnej postaci a jedynie przez odpowiednią sentencję prowizorycznego przesłania.

tajnikami w tym przypadku mogą być sekrety prowadzenia zajęć itp. A uczniowi nie wypada bezpośrednio zapytać o tego typu sprawy.

Zapewniam, że żaden "normalny" uczeń się nad tym nie zastanawia.
A jeżeli już na temat moich lekcji któryś snułby tego typu rozważania, to byłby dla mnie znak, że być może popadłam w rutynę, że może uczniowie się na moich lekcjach nudzą i nie potrafię zainteresować ich tematem, że może się starzeję i pora już zejść ze sceny.

[Anadriel]

Pani Edyto Ależ jest to wyjaśnienie całej problematyki. Wystarczy tylko dogłębnie przestudiować powyższy post.

[Łodzianka84]

Pani Edyto Ależ jest to wyjaśnienie całej problematyki. Wystarczy tylko dogłębnie przestudiować powyższy post.

Widocznie przyszlyhistoryk (zarejestrowany na forum jako uczeń) podszywa się pod nauczyciela, bo chce porozmawiać o tym, o czym uczniom rozmawiać nie przystoi.

[Anadriel]

Bardzo ciekawa i oparta na mądrych oraz realnych źródłach koncepcja

nic jednak nie stwierdzam

[Łodzianka84]

:) Dokładnie

Za takie coś to się chyba ban należy

[Anadriel]

Pani Łoodzianko powiedziałem dokładnie dlatego, że teoria jest bardzo dobrą . Nie stwierdzam jednoznacznie, że jedna osoba pisze z dwóch profili.