Programy autorskie/ Projekty edukacyjne

[morelka78]

Dziewczyny, czy realizujecie w klasie swoje jakieś programy autorskie czy projekty edukacyjne? Ja chciałam poprowadzić cykl zajęć o zdrowym odżywianiu albo ogólnie o zdrowiu, ale nie wiem, jak mam to wprowadzić- napisać program czy projekt? Może macie jakieś ciekawe pomysły na urozmaicenie zajęć ( jestem w trakcie awansu).

[Basiek70]

ja od 1 marca realizować będę innowację pedagogiczną
stosunkowo mało papierologii a dużo możliwości

[niebo77]

A na czym będzie polegała Twoja innowacja ?

[Basiek70]

niebo77 na wprowadzeniu edukacji przedmiotowej w klasie 3 (jako przygotowanie dzieci do systemu pracy w klasie 4)

[dushka]

Basiek, a z ciekawości - co uważasz za lepszy system - tak, jak teraz edukacja wczesnoszkolna czy podział na przedmioty?

[dushka]

Poprawka - nie edukacja wczesnoszkolna, tylko nauczanie zintegrowane miało być

[morelka78]

A właśnie - teraz jesteśmy nauczycielami ed. wczesnoszkolnej czy nauczania zintegrowanego? Raz podpisywałam pismo, że jestem n.ed. wczesn.
A jeśli chodzi o program, może ktoś prowadził koło przyrodnicze?

[linczerka]

teraz jesteśmy nauczycielami ed. wczesnoszkolnej czy nauczania zintegrowanego

EW

może ktoś prowadził koło przyrodnicze?

Ja

[Basiek70]

Poprawka - nie edukacja wczesnoszkolna, tylko nauczanie zintegrowane miało być

właśnie edukacja wczesnoszkolna jest (EW)

co lepsze? zależy kiedy
nie uważam za dobre żadne z ortodoksyjnych rozwiązań
w 1 klasie świetnie mi się wszystko łączy, miesza, integruje, wiele treści się przenika
w 2 klasie czasami lepiej jest wszystko "do jednego kotła" wrzucić, a czasami oddzielić
w 3 klasie już lepiej wg mnie pooddzielać
a w 2 semestrze 3 klasy chcę dzieci przystosować do tego że jest plan, lekcja danego przedmiotu (więc się spakować/rozpakować trzeba, mieć tylko do tego przedmiotu rzeczy na stoliku, pamiętać, jakiego dnia jest przyroda, a jakiego technika itp) oraz inne wymagania do każdego z nich (nie biorę wymagań "z księżyca", tylko wprowadzam częściowo wymagania jakie będą w 4 klasie z poszczególnych przedmiotów obowiązywały)
ułatwią mi to książki, które teraz są podzielone na podręcznik do edukacji społeczno-przyrodniczej, matematycznej, przyrodniczej i artystycznej
oddzielny zeszyt do przyrody oraz zeszyt do nut wprowadziłam już w klasie 2

przy czym jestem zdecydowanie przeciwna wydzielaniu przedmiotów i powierzanie ich różnym nauczycielom
oddzielanie tak, ale zajęcia prowadzone przez jednego nauczyciela (no, jak już się nie da inaczej, ostatecznie wf i komputerowe mogą być z innym nauczycielem, ale żadne inne)

[ms.elephant]

właśnie edukacja wczesnoszkolna jest (EW)

Właśnie nie EW to nazwa nauczania w klasach I -III, kiedyś zwanego też nauczaniem początkowym, a i nauczaniem zintegrowanym także.

Dushka pisała natomiast o rozróżnieniu - system przedmiotowy lub zintegrowany (czyli bez podziału na przedmioty, wprowadzony jedną z reform jakieś 15 lat temu i który "niby" nadal istnieje), a nie o aktualnym nazewnictwie EW.