Ołówek.

[hales]

Jaki według Was jest najlepszy ołówek dla pierwszoklasisty sześciolatka? Słyszałam opinie, że miękki - też tak uważacie? Ja mam wizje, że miękki ołówek zabrudzi cały zeszyt. Ma grubszą linie pisania - automatycznie litery też będą większe i grubsze, ale może źle myślę więc z powodu braku doświadczenia proszę o poradę I kolejne pytanie kiedy decydujecie o przejściu z ołówka na pióro?

[dushka]

Na pewno nie te grube trilinio, bo one faktycznie gruby rysik mają. Ja kazałam kupić b2 - miękki, ale nie brudzi. Z kolej twardym, niebrudzącym ołówkiem źle się dzieciom pisze.

Kiedy na pióro - nie ma reguły - gdy dziecko pisze ładnie, w dobrym tempie. Niektórzy moi na koniec 1 klasy jeszcze nie dostali pozwolenia na pióro.

[ms.elephant]

Ołówek HB - nie za twardy, nie za miękki.
Na pióro przechodziłam zwykle w II semestrze I klasy. Niektóre dzieci pisały dłużej. Wbrew pozorom, niekiedy dzieci bardzo brzydko piszące ołówkiem, poprawiały pismo po przejściu na pióro. Ale miałam też dzieci, które w III klasie część notatek pisały ołówkiem, bo po prostu wolały nim pisać.

[linczerka]

Preferuję trójkątne ołówki, pod względem miękkości są dobre.
Pióra tylko i wyłącznie ze stalówką na naboje.
Pozwalam piórem pisać od pierwszych zajęć. Zazwyczaj dzieci sobie radzą. Ewentualnie przechodzą na ołówek.
Daję wybór, ale pytam czym lepiej im się pisze. Pozwalam dzieciom zdecydować. Bo dziecko uczy się pisać, nie ja.I dziecku ma być jak najlepiej.
Generalnie po wprowadzeniu wszystkich liter piszemy piórem.
Też zauważyłam, że wiele dzieci przechodząc na pióro pisze o wiele ładniej.

[dushka]

U mnie pismo to pół biedy, gorzej, że tempo fatalne.

[linczerka]

Taśmą klejącą sklejam dwa ołówki (różnica mniej więcej o część zastruganą, czyli jeden ołówek trochę wyżej). Na kartkach papieru dzieci z rozmachem, bez odrywania ręki rysują esy floresy (linie krzywe). Między linią ołówków powstaje około 1 cm- 1,5 cm pole. To pole wypełniamy drobnymi elementami jako szlaczek, choć nie zawsze. To przed samym pisaniem.
Najważniejsze są te esy floresy. Dziecko łapie rozmach.
Spróbuj sama.

[hamajka]

Ja też piórem piszę ładniej i myślę, że będziemy ćwiczyć na początku ołówkiem, ale poproszę rodziców żeby pióro było przygotowane i co jakiś czas będę proponowała zmianę z ołówka na pióro tym, którzy sobie poradzą lub będą chcieli spróbować. Myślicie, ze takie próbowanie ma sens?

[hales]

Dziękuję za cenne rady i wskazówki. Zdecydowałam się na średni ołówek Hb. Jednak mam mieszane uczucia jeśli chodzi o pióro. Co nauczyciel to inne zdanie i już sama nie wiem co zrobić, żeby nie zaszkodzić. Jedni radzą standardowe pióro ze stalówką i absolutnie nie pozwalają na pióra kulkowe a inni wręcz przeciwnie - uważają, że najlepsze są miękkie pióra kulkowe.

[haLayla]

Mnie to zawsze zastanawiało, dlaczego zmuszali nas w szkole do pióra, chociaż ja wolałem długopis Do dzisiaj nie nauczyłem się pisać piórem (stalówki zawsze łamałem)

[hanamat]

haLayla, niestety lub stety, mam takie samo doświadczenie i do dziś NIE CIERPIĘ pisać piórem.... Moi uczniowie tylko na początku piszą ołówkiem (wszystkim kupuję takie same) przez dowolny okres (ale tylko w klasie 1), a o zamianie na pióro/długopis decydujemy wspólnie z rodzicem i indywidualnie wybieramy dla każdego dziecka stosowne narzędzie do pisania (ale wtedy długopisy lub pióra zakupuję ja/polecam rodzicom zakupić wg mnie właściwe)...do dziś się sprawdza. W klasie do pisania 2 nie używamy ołówków.

[hanamat]

Maiło być "w klasie 2 do pisania nie używamy ołówków"....bo nie mamy takiej potrzeby.

[majowa]

Jakość pisma będzie dobra , jeśli dziecko jest sprawne grafomotorycznie i prawidłowo trzyma narzędzie pisarskie. Pisanie w liniaturze to trudna, precyzyjna sztuka, wymaga dobrej motoryki dużej i małej. Bez odpowiedniego przygotowania (już od najmłodszych lat) nawet najlepszy ołówek nie pomoże:)

[Basiek70]

Ja również z obozu nielubiących piór wiecznych
U mnie dzieci piszą ołówkami HB lub B, grubymi trójkątnymi - dobrze zaostrzone piszą cienko.
Potem powoli pozwalam przechodzić na długopisy ścieralne. Piszą miękko, ładnie, sama uwielbiam nimi pisać. I dzieci piszą nimi bardzo ładnie.