Pomoc w pisaniu pracy magisterskiej, licencjackiej

[maranta71]

Gdzie można znaleźć materiały do literaturoznawstwa? Proszę o pomoc.

[otaka]

Polecam "Wesołą szkołę - materiały do diagnozy dla nauczycieli kl.1" - nie pamiętam dokładnie tytułu pozycji, ale to z tej serii. Tam jest wszystko.

[majka123]

Witam Pilnie poszukuję materiałów do pracy z zakresu literatury dla dzieci i młodzieżynp. coś o wpływie bajek na osobowość dziecka lub o poziomie czytelnictwa wśród mlodzieży, lub coś o literaturze dla dziewcząt itp. Bardzo proszę o pomoc PILNE!!!

[malgala]

http://www.google.pl/search?hl=pl&q=wp% ... dzieci&lr=
http://www.google.pl/search?sourceid=na ... zie%c5%bcy
http://www.google.pl/search?sourceid=na ... wcz%c4%85t
możesz wpisać jeszcze inne hasła i też znajdziesz, przeszukaj, pewnie coś ciekawego tam jest

[maagdaa]

Witam serdecznie.
W tym roku czeka mnie pisanie pracy licencjackiej na germanistyce. Macie jakieś ciekawe propozycje tematów w zakresie dydaktyki-metodyki? Mam nadzieję na poźniejsze znalezienie pracy w szkole i chciałabym pisac o czymś naprawdę ciekawym. Napiszcie coś

Pozdrawiam.

[maagdaa]

Hmm, czyżby nikt nie pisał pracy licencjackiej z metodyki? Interesuje mnie tylko sama propozycja tematu...

[maagdaa]

Witam serdecznie.
Jestem studentką ostatniego roku filologii germańskiej i jestem w trakcie pisania swojej pracy licencjackiej. Dotyczy ona zadań maturalnych , a konkretniej pisania i czytania na maturze, analiza tych zadań... Doradzicie coś? Może macie jakieś materiały o maturze, których nie ma w internecie, książki dla nauczycieli, poradniki, syllabusy... Wiele książek przewinąło się przez moje ręce, ale w żadej nie znalazłam nic odnośnie analizy tego typu zadań... Co o tym myślicie?
Magda

[maagdaa]

Nie wierzę, że nikt nie potrafi mi pomóc...

[anagrzymis]

Witam!
Co prawda nie jestem pedagogiem, ale piszę pracę licencjacką o szkołach podstawowych. Potrzebuje pomocy w sprawie struktury organizacyjnej szkoły. Mam w pracy umieszczony jej schemat. Wiadomo, że pod dyrektora podlega rada pedagogiczna, wicedyrektor, nauczyciele. Reszty nie jestem już pewna. Czy rada rodziców jest organem niezaleznym i nie podlega dyrektorowi? A co z samorządem uczniowskim, komu on podlega? Prosze pomożcie.

Pozdrawiam wszystkich uzytkownikow

[renati23]

anagrzymis, zmień tytuł wątku - hasło "pomóżcie ?!?!" nie wiele mówi

[nadia]

Przeczytaj Statut jakiejkolwiek szkoły a tam na pewno znajdziesz odpowiedź na nurtujące Cię pytania. Jak nie masz bezpośrednio dostępu do Statutu to poszukaj w internecie,jest tego naprawdę sporo.

[malgala]

Polecam lekturę Ustawy o systemie oświaty.

[paulcia86]

Witam. Jestem studentką geografii na Uniwersytecie Wrocławskim. Aktualnie zbieram materiały do napisania pracy na temat " Prezentacje multimedialne w nauczaniu, uczeniu się geografii". Prosiłabym Was jako nauczycieli geografii, przyrody o pomoc. Otóż bardzo pomocne byłoby mi, gdybyście napisali czy korzystacie z gotowych prezentacji na lekcjach geografii? Czy może sami takowe przygotowujecie? czy kiedykolwiek mieliście lekcję w pracowni informatycznej i taką lekcję w formie prezentacji, a w niej zawartych ćwiczeń przeprowadzaliście? Co myślicie o takich lekcjach? ja mam bardzo dobre zdanie na ten temat, jako, że takie prezentacje są bardziej interesujące od typowych lekcji z podręcznikiem, ale wiadomo też, że wszystko zależy od warunków w szkole, m.in. od dostępu do pracowni informatycznej. Ale jeśli w szkole jest już rzutnik, to prezentacje taką można wyświetlić nawet na ścianie, więc wbrew pozorom pole manewru nie jest takie małe. Bardzo proszę o wypowiadanie się w tej sprawie, nie tylko nauczycieli geografii:) wszelkie spostrzeżenia i uwagi będą mi bardzo pomocne:)

[paulcia86]

No widzę, że źle trafiłam

[malgala]

Nie trafiłaś źle, tylko przyrodników tu trochę mało.
Ja wykorzystuję. Większość przygotowuję sama, część robią sami uczniowie (gimnazjum) i częściowo korzystam również z gotowych.
Jest to pewne urozmaicenie lekcji i ułatwia uczniom zapamiętanie.
Nie można jednak przesadzać. Prezentacja może stanowić jedynie pewien fragment lekcji, czasami wprowadzający, czasami podsumowujący, a czasem zilustrować w pewien sposób omawiane zagadnienie.
Obecnie mogę korzystać z rzutnika, wcześniej faktycznie byłam uzależniona od możliwości dostępu do pracowni informatycznej, a jak już ten dostęp był możliwy, to najczęściej przygotowane materiały do tematu lekcji nie pasowały. Najczęściej wykorzystywałam je wtedy na zajęciach kółka matematycznego.