Ja stosuję różne formy pracy w grupach. Czasem dzielę klasę na grupy i każda otrzymuje inne zadanie np: (tak skrótowo)
Gr 1. Obszary występowania.
Gr.2 Charakterystyka klimatu.
Gr. 3 Charakterystyka roślinności.
Gr.4 Charakterystyka zwierząt
Gr. 5 Przystosowania roślin do środowiska.
Gr 6 Przystosowania zwierząt do środowiska.
Później liderzy grup prezentują przygotowane prace.
Inny sposób na pracę w grupie kosztuje troszkę więcej wysiłku, bo to ja przygotowuję dla grup karty pracy i te przy pomocy dostępnych i zgromadzonych materiałów uzupełniają je na ocenę.