Postautor: hales » 2017-09-03, 16:52
Witam, świeżo po ukończeniu studiów podyplomowych otrzymałam wiadomość, że zaczynam zajęcia rewalidacyjne z uczennicą niedowidzącą. Czy jest tutaj ktoś kto mógłby mi pomóc, prowadzi takie zajęcia? Dla mnie teoria a praktyka to dwie różne rzeczy. Uczennica zaczyna teraz naukę w czwartej klasie, ipet jest stworzony na pierwszy etap nauki. Nie wiem co powinnam w nim dopisać. Może znacie jakieś pomocne książki, artykuły?