Jaki to podręcznik??

[sweet]

Witam wszystkich.
Czy orientuje się ktoś, jaki to może być podręcznik?
To jest akurat test z romantyzmu

http://www.fotosik.pl/pokaz_obrazek/pel ... 068e2.html

http://www.fotosik.pl/pokaz_obrazek/pel ... 54c7d.html

http://www.fotosik.pl/pokaz_obrazek/pel ... c7ace.html

Bardzo mi na tym zależy - są tam sprawdziany z epok.

[haLayla]

sweet, to jest z tego podręcznika:

http://webpages.charter.net/mltew2/learn.gif

[sweet]

Tyle że mi nie zależy na humanie...
Jeżeli ktoś jest zorientowany prosiłbym o odpowiedź na priv

[haLayla]

Zmartwię Cię, że nikt Ci tu nie da gotowca.

[676]

Zmartwię Cię, że nikt Ci tu nie da gotowca.

A może koledze spodobały się po prostu zadania, i chciałby móc rozwiązać więcej, podobnie ułożonych? ;] Oj, nieładnie, nieładnie tak uogólniać!

[sweet]

Dokładnie - najpierw bym sobie poćwiczył a później poszedłbym pewny na sprawdzian ze wszystko umiem.
Gdyby ktoś wiedział coś o tej książce proszę o odp.

[haLayla]

Jeżeli chcesz poćwiczyć, to możesz skorzystać z innej książki, a nie koniecznie tej, prawda?

[sweet]

Wiem, lecz ta książka jest jedną z lepszych - tak mi się przynajmniej wydaje skoro mój polonista z niej korzysta i dlatego mi na niej zależy.

[malgala]

Wiem, lecz ta książka jest jedną z lepszych - tak mi się przynajmniej wydaje skoro mój polonista z niej korzysta i dlatego mi na niej zależy.

Ni to poproś o jej udostępnienie swojego polonistę

[sweet]

Wiem, lecz ta książka jest jedną z lepszych - tak mi się przynajmniej wydaje skoro mój polonista z niej korzysta i dlatego mi na niej zależy.

Ni to poproś o jej udostępnienie swojego polonistę

Prosiłem ale nie przeszło... niestety.
Dlatego proszę kogoś z owego grona społeczności.

[malgala]

Prosiłem ale nie przeszło... niestety.
Dlatego proszę kogoś z owego grona społeczności.

Czy myślisz, że ktoś z tego grona daje uczniom gotowce?
Owszem, zdarza się nam informować uczniów jakie zadania na sprawdzianie będą. Ja czasami nawet podaję pewną ich ilość do przygotowania. Jest to jednak decyzja dotycząca naszych własnych uczniów i jeżeli ją podejmujemy, to w jakimś określonym celu.

[haLayla]

malgala, oni tu chyba myślą, że my wszyscy mamy jakieś deficyty w zakresie poznawczym i adaptacyjnym, o uszkodzonym ośrodku kojarzenia faktów.

sweet, skąd możesz wiedzieć, że ta książka jest lepsza, skoro nawet nie znasz jej tytułu?

[sweet]

Nie rozumiem co przeszkadza Wam w podaniu mi tego tytułu? Skoro dajecie swoim uczniom informacje na temat zadań jakie będą na sprawdzianach. a apropo celu to zwykle wydaje mi się że jest to tylko dobra ocena i zasadnicza wiedza o zagadnieniu.

[sweet]

sweet, skąd możesz wiedzieć, że ta książka jest lepsza, skoro nawet nie znasz jej tytułu?

Ponieważ ta książka ma niebanalne zadania, w porównaniu do innych...

[malgala]

malgala, oni tu chyba myślą, że my wszyscy mamy jakieś deficyty w zakresie poznawczym i adaptacyjnym, o uszkodzonym ośrodku kojarzenia faktów.

Chyba masz rację

Nie rozumiem co przeszkadza Wam w podaniu mi tego tytułu? Skoro dajecie swoim uczniom informacje na temat zadań jakie będą na sprawdzianach.

Bo to są nasi uczniowie.

a apropo celu to zwykle wydaje mi się że jest to tylko dobra ocena i zasadnicza wiedza o zagadnieniu.

Błąd, ale żeby to zrozumieć, trzeba być nauczycielem albo wykazać się umiejętnością logicznego myślenia.