Na przykład dostosowanie rozpoczęcia zajęć do rozkładu jazdy autobusów. u mnie tak było, że około 30 osób dojeżdżało do szkoły 30 minut po rozpoczęciu lekcji. Przesunięto wtedy zajęcia na godzinę później dla 2 klas.
Może to być nierównomierne rozłożenie ilości lekcji w ciągu tygodnia, np. w poniedziałek 9 lekcji, we wtorek 8, a we środę 4, czwartek 5 lekcji i w piątek 6. Ponadto przedmioty powinny być w danym dniu wymieszane, nie mogą być jednego dnia same przedmioty ścisłe, a drugiego same humanistyczne...