Witam
jestem studentką II roku pedagogiki i bardzo proszę o wypełnienie anonimowej ankiety dydaktyków nauczania wczesnoszkolnego na temat: Dysfunkcje mowy u dzieci, jako przeszkoda w nauce czytania i pisania wśród dzieci klas wczesnoszkolnych – poradnik dla nauczycieli”
Wyniki będą wykorzystane do projektu badawczego z przedmiotu Psychologiczno-pedagogiczne podstawy nauczania na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - Emisja i higiena głosu.
Z góry bardzo dziękuję za udzielone odpowiedzi.
Pozdrawiam
Joanna Kowal
https://www.interankiety.pl/i/pzEqX0Gz