Scenariusz zajęć świetlicowych

Konspekt zajęć świetlicowych
Temat: Laurki na Dzień Kobiet
CEL GŁÓWNY :
Podkreślenie roli kobiety. Zapoznanie z różnymi sposobami wykonania laurki – kartki okolicznościowej.

CELE OPERACYJNE:
Wychowanek:
1. Uczy się szacunku do wszystkich kobiet, pamięci o ich święcie.
2. Rozwija zdolności plastyczne, wyobraźnię.
3. Ćwiczy formułowanie życzeń okolicznościowych.
4. Rozwija umiejętność zachowania porządku w swoim miejscu pracy.
5. Ćwiczy zdolność logicznego myślenia.
METODY :
- pogadanka, rozwiązywanie rebusów i krzyżówki, pokaz, zajęcia praktyczne.
FORMY :
- indywidualna, zbiorowa.
ŚRODKI:
- wzór laurki, kartki A4 z bloku technicznego, papier kolorowy, kolorowe pompony, ołówek, elementy do dekoracji – sznureczki z bibuły, cekiny, koraliki, klej, flamastry, „bank życzeń dla kobiet” przygotowany przez nauczyciela, rebus „Dla kogo te kwiaty?”, krzyżówka z hasłem „Dzień Kobiet”.
MIEJSCE:
- świetlica szkolna
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
I. Wprowadzenie:
1. Powitanie uczestników zajęć.
2. Zachęcenie wychowanków do brania aktywnego udziału w zajęciach.
II. Realizacja tematu:
1. Pogadanka na temat Dnia Kobiet.
Dzień Kobiet to coroczne święto obchodzone 8 marca. Pełna nazwa tego święta brzmi: Międzynarodowy Dzień Kobiet. W tym dniu mężczyźni wręczają kobietom kwiaty i drobne podarunki. Należy pamiętać, że kobiety zasługują na szacunek i życzliwość każdego dnia, nie tylko 8 marca! Ciekawostka: W Tunezji Święto Kobiet obchodzone jest 13 sierpnia.

2. Rozwiązanie krzyżówki z hasłem „Dzień Kobiet. Uczniowie wybrani przez nauczyciela losują numer hasła i wpisują do krzyżówki zawieszonej na tablicy poprawną odpowiedź.
3. Rozdanie uczniom kart pracy z rebusem „Dla kogo te kwiaty?”. Praca indywidualna uczniów. Odczytanie przez uczniów właściwych rozwiązań.
4. Redagowanie życzeń z okazji dnia Kobiet. Odczytanie przez uczniów i nauczyciela życzeń dla kobiet.
5. Zajęcia plastyczno – techniczne uczniów.
Nauczyciel informuje dzieci, że za chwilę wykonają laurkę dla ważnej w ich życiu kobiety. Prezentuje dzieciom różne sposoby wykonania kartki. Uczniowie maja za zadanie komponowanie pracy z elementów wyciętych z kolorowego papieru i pomponów( mogą być to wzory kwiatowe). Prace wykańczamy kolorowymi flamastrami i etykietami z życzeniami i hasłem „Dzień Kobiet”.
6. Rozdanie potrzebnych materiałów do wykonania laurki.

7. Przystąpienie dzieci do pracy. Prowadząca kontroluje pracę dzieci, w razie potrzeby pomaga im w wykonaniu laurek.

III. Zakończenie:
1. Na zakończenie odbywa się wystawa laurek zrobionych przez dzieci.
2. Dzieci sprzątają swoje miejsca pracy. 
3. Prowadząca dziękuje dzieciom za udział w zajęciach.