Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN
ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
MGR KAMILLI ZAWADZKIEJ
PEDAGOGA SZKOLNEGO
W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 92 W WARSZAWIE
NA LATA 2015-2018
Warszawa 2015 r.
§ 8 ust. 2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
|L.p |Zadania |Formy realizacji |Termin realizacji |Dowody realizacji |
| |Poznanie procedur awansu zawodowego |Zapoznanie się z przepisami prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego |Wrzesień 2015r. |Plan rozwoju zawodowego. |
| |pozwalających ubiegać się o stopień |nauczyciela. | | |
| |nauczyciela dyplomowanego. |Przeanalizowanie materiałów dotyczących awansu zawodowego nauczyciela publikowanych | | |
| | |w internecie i innych źródłach. | | |
| |Odbycie stażu dotyczącego awansu |Opracowanie planu rozwoju zawodowego. |Wrzesień 2015r. |Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego|
| |zawodowego. |Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. | | |
| | |Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. |Okres stażu. | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | |Maj 2018r. | |
| |Praca w zespołach edukacyjno - |Uczestniczenie w zebraniach zespołów edukacyjno – terapeutycznych |Okres stażu | Wnioski zawarte w protokołach zebrań |
| |terapeutycznych | | | |
| |Praca w Zespole Ewaluacyjnym |Konstruowanie i analiza ankiet |Okres stażu |Ankiety i opracowania ankiet |
| |Korzystanie z dorobku i doświadczenia |Obserwacja zajęć innych nauczycieli |Okres stażu |Scenariusze lekcji, notatki |
| |innych nauczycieli i pedagoga | | | |
| |Zwiększenie kwalifikacji zawodowych |Ukończenie studiów podyplomowych „Doradztwo zawodowe - studia podyplomowe |2017 |Świadectwo ukończenia studiów |
| | |trzysemestralne dla nauczycieli” | | |
| |Udział w różnych formach doskonalenia |Udział w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli |Okres stażu |Materiały szkoleniowe |
| |zawodowego. |Udział w szkoleniach, kursach, warsztatach, konferencjach i innych. | |Dokumentacja szkolna |
| | |Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, poszukiwanie nowości wydawniczych | | |
| | |dotyczących autyzmu i integracji sensorycznej | | |
| | |Poszerzanie wiedzy w oparciu o materiały opublikowane w internecie. | | |
| |Organizacja imprez i uroczystości szkolnych|Zbieranie ciekawych pomysłów do przygotowania imprez, opracowywanie scenariuszy, |Scenariusz, opinie | |
| | |ocena imprez |dzieci i nauczycieli, | |
| | | |zdjęcia, | |
§ 8 ust.2 pkt.2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
|L.p |Zadania |Formy realizacji |Termin realizacji |Dowody realizacji |
|1 |Przygotowanie dokumentów |Napisanie programów, ocen i materiałów związanych z realizacją stażu, opracowywanie|Okres stażu |Opracowane dokumenty |
| | |dokumentów związanych z pracą pedagoga szkolnego | | |
|2 |Przygotowanie prezentacji komputerowych |Przygotowanie prezentacji na uroczystości szkolone, warsztaty dla nauczycieli i |Okres stażu |Wnioski |
| | |rodziców za pomocą programu Movie Maker i PowerPoint | | |
|3 |Opublikowanie na stronie internetowej |Opracowanie materiałów dotyczących różnych form pomocy finansowej i materialnej dla|Okres stażu |Strona internetowa |
| |szkoły informacji dotyczących pomocy |rodzin | | |
| |socjalnej i profilaktyki | | | |
|4 |Podnoszenie kwalifikacji zawodowych z |Udział w szkoleniu prowadzonym przez Internet „Dyscyplina w klasie” |X 2015 |Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia |
| |wykorzystaniem internetu |Ukończenie studiów podyplomowych realizowanych przez Internet („Doradztwo zawodowe”| |Świadectwo ukończenia studiów |
| | |na Wyższej Szkole Nauk ...
